細(xì)菌與草履蟲(chóng)在水中游動(dòng)分別依靠( 。
A、纖毛與鞭毛B、莢膜與口溝C、鞭毛與纖毛D、鞭毛與伸縮泡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物的生殖方式為無(wú)性生殖的是( 。
A、①②③④B、①②③④⑤⑥C、③④⑤⑥D、①②④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)菌的描述,正確的是( 。
A、由多細(xì)胞構(gòu)成B、有成形的細(xì)胞核C、多數(shù)能自己制造有機(jī)物D、進(jìn)行分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2003年“世界健康日”的主題是抵制抗生素--“今天不采取行動(dòng),明天就無(wú)藥可救”.向全世界警示“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)和抗生素的失效.下面關(guān)于超級(jí)細(xì)菌和抗生素的說(shuō)法不正確的是( 。
A、超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核B、超級(jí)細(xì)菌的可怕之處不僅在于它對(duì)人的殺傷力,還在于它對(duì)抗生素的抵抗能力C、霉菌可生產(chǎn)抗生素D、抗生素對(duì)所有病原體引起的疾病都有療效

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類(lèi)濫用抗生素有關(guān).“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A、沒(méi)有DNAB、沒(méi)有成形的細(xì)胞核C、與病毒結(jié)構(gòu)相同D、與真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

與如圖所示生物相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、該生物是一種桿狀細(xì)菌B、在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者C、該生物依靠呼吸作用貯存能量D、該生物有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于真菌的共同特征的是( 。
A、屬于多細(xì)胞生物B、有真正的細(xì)胞核C、細(xì)胞中不含葉綠體D、能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

區(qū)分細(xì)菌和真菌的依據(jù)是(  )
A、是否形成芽孢B、是否形成孢子C、是否有細(xì)胞核D、是否有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)酵母菌正在進(jìn)行某種生理過(guò)程,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是( 。
A、酵母菌的繁殖需要適宜的溫度B、酵母菌在惡劣環(huán)境中能形成芽孢C、蘋(píng)果汁是酵母菌最適宜的生活環(huán)境D、酵母菌的發(fā)酵能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

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同步練習(xí)冊(cè)答案