2009年10月1日是祖國(guó)母親60周年的華誕，那一天北京天安門被繁花擁簇，有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，其中采用的技術(shù)是：


  1. A.
    種子繁殖
  2. B.
    扦插
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    壓條
C
此題主要考查的是嫁接的知識(shí)，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．思考作答．
解：由分析可知，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色的花朵，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可．可見C符合題意．
故選：C
嫁接的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點(diǎn)以及應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?德州）2009年5月10日，我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診．國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本，于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型HlNl流感病毒，為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)．不久預(yù)防甲型HlNl的流感疫苗研制成功，對(duì)控制甲流的流行起到了積極預(yù)防作用．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在甲型HlNl流感流行期間對(duì)同學(xué)們接種甲流疫苗，這種措施屬于預(yù)防傳染病中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（2）疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體，從免疫學(xué)角度講，它屬于
抗原
抗原
，能引起機(jī)體產(chǎn)生
抗體
抗體
．
（3）以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組若干只．
b．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；
實(shí)驗(yàn)組的處理：接種
含疫苗的接種物
含疫苗的接種物
，一段時(shí)間后再接種病毒．
c．統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
若該疫苗具有較好效能，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率
低
低
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2009年10月1日是祖國(guó)母親60周年的華誕，那一天北京天安門被繁花擁簇，有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，其中采用的技術(shù)是（  ）。
A．種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2009年10月1日是祖國(guó)母親60周年的華誕，那一天北京天安門被繁花擁簇，有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，其中采用的技術(shù)是（   ）。

A.種子繁殖     B.扦插      C.嫁接      D.壓條

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011屆福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（五） 題型：單選題

2009年10月1日是祖國(guó)母親60周年的華誕，那一天北京天安門被繁花擁簇，有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，其中采用的技術(shù)是（  ）。

A．種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案