【題目】下列行為屬于學習行為的是（　�。�

①蜜蜂采蜜 ②鸚鵡學舌 ③母雞孵小雞 ④緝毒犬查毒

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

【答案】C

【解析】①蜜蜂采蜜、③母雞孵小雞都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為；②鸚鵡學舌、④緝毒犬查毒都是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置（氫氧化鈉溶液能吸收環(huán)境中的二氧化碳）。請分析回答下列問題。

（1）圖甲中，2、4所示細胞在顏色和排列方面共有的特點是：_____；3所示細胞與2、4所示細胞相比，在能量轉(zhuǎn)換方面特有的功能是_____。

（2）圖乙中，表示花生幼苗積累有機物最快和積累有機物最少的時間點分別是_____（填字母），表示光合作用強度大于呼吸作用強度的時間段是_____。d點所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān)。

（3）丙圖所示實驗操作如下：①如果關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動；②如果關(guān)閉閥門，把氫氧化鈉溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導致近視，我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾晤A防近視？請寫出一條：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜，這是因為（ ）

A. 生物生活需要營養(yǎng)

B. 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長

D. 對外界要產(chǎn)生反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】______是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。某生物興趣小組的同學根據(jù)以下六種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行了分類，請完善及回答相關(guān)問題：

（1）請?zhí)顚憟D中A處的分類依據(jù)：_____________。

（2）根據(jù)分類判斷①、②、③、④、⑤、⑥分別是上述哪種生物：①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。

（3）動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的_____________。

（4）生物學家把生物分成不同等級的分類單位，從大到小的等級依次是：_____________，其中最基本的分類單位是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）填出序號的名稱[1]_________[3]_________[4]_________

（2）在[2]_______中含有的遺傳物質(zhì)是__________ ，在同一中生物的_____細胞中染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是______的。

（3）可以比喻為動力車間的是[5]_______。與光合作用有關(guān)的是[6]__________。

（4）西瓜中的糖類貯存在[7]__________的細胞液中。并且與細胞的____________有關(guān)。

（5）動物細胞沒有的是___________、____________、__________。

（6）細胞經(jīng)過分裂、生長、分化后形成_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物形成層的細胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新韌皮部，越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部，出現(xiàn)時間越晚。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類與飛行相適應的特點中敘述錯誤的是

A．前肢變成翼 B．身體呈流線型

C．胸骨突出、肌肉發(fā)達 D．口內(nèi)無齒，消化慢

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