16．植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（　　）
A．綠色部分B．葉片
C．種子D．植物體有生命的部分

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．

解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于顯微鏡使用的表述不正確的是，（　�。�
A．用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，為了看到更清楚，可以把一只眼睛閉上
B．對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野
C．用顯微鏡觀察英文字母“b”，看到的物像是“q”
D．當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[方框]內(nèi)填數(shù)字）
（1）[5]胰腺作為消化腺所分泌的胰液可以消化多種
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其內(nèi)的胰島作為內(nèi)分泌腺可以分泌胰島素，調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖類(lèi)的代謝，這種通過(guò)激素調(diào)節(jié)人體的方式叫做體液調(diào)節(jié)．
（2）[3]肝臟分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)
脂肪物質(zhì)進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程

（1）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中[①]A（填序號(hào)）．
A 受精卵  B 卵細(xì)胞
C 蝌蚪    D 精子細(xì)胞
（2）兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水  中進(jìn)行．青蛙進(jìn)行體外（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（3）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]受精卵，[②]蝌蚪，[③]幼蛙 和[④]成蛙四個(gè)時(shí)期．青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．
（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖中的[②]是用鰓進(jìn)行呼吸，[④]主要用肺進(jìn)行呼吸，皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，依靠環(huán)帶可區(qū)分它身體的前端和后端．
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體分頭、胸、腹三部分，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（3）C生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側(cè)線(xiàn)感知水流和測(cè)定方向．
（4）D的身體呈流線(xiàn)型型，前肢變成翼，它特有的呼吸方式是雙重呼吸
（5）E 是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（6）A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，成語(yǔ)“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的是它的   ，這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是   ．（　　）
A．外骨骼體表被毛，用肺呼吸
B．外骨骼體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
C．表皮體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
D．表皮體表光滑，用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物特有的特點(diǎn)（　�。�
A．體表被毛B．牙齒分化C．體溫恒定D．胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)，據(jù)圖回答回答問(wèn)題．

（1）從圖中可以看出，在童年時(shí)期，性器官的發(fā)育幾乎處于停滯
（2）青春期發(fā)育最突出的特征是性發(fā)育和性成熟．
（3）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在身高和體重迅速增加．
（4）為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國(guó)將計(jì)劃生育確定為基本國(guó)策．控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是少生．

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