下列動物的行為中，其中屬于先天下行為的是（ ）

①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物；⑤望梅止渴；⑥老馬識途；⑦杯弓蛇影；⑧受煙熏而流淚

A.①④⑦           B. ②③⑧          C. ②④⑥         D. ①③⑧

 

【答案】

B

【解析】

試題解析：先天性行為是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質決定的，②③屬于繁殖行為，⑧屬于防御行為，都是先天性行為；而其它的是在后天的學習和生活經(jīng)驗中獲得的，屬于學習行為。

考點：先天性行為和學習行為的區(qū)別。需要學生熟練掌握。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學習行為兩大類．在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：
材料（一）飼養(yǎng)員給猴子喂食時，不慎把一個紅薯掉進水池．一只猴子費了很長時間才從水池中撈到這個紅薯．幾個月后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時，有相當多猴子拿甜薯到水池邊去洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了．
材料（二）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．
材料（三）烏鴉想吃堅果，苦于無法破殼，經(jīng)過烏鴉們的苦苦思索，終于找到了可行的辦法，它們將堅果從空中拋到公路上，讓過往的汽車輪子壓碎，于是就很自然的吃到了堅果肉．緊接著，新的問題又來了，不少烏鴉葬身車輪下，經(jīng)過烏鴉們的創(chuàng)新，它們又將堅果拋到斑馬線上，趁亮綠燈行人通過公路之時又安全的吃到了堅果…
（1）分析下列動物的行為，并將正確的代號寫在橫線上．
①猴子洗紅薯  ②小袋鼠吃奶  ③大雁到冬天就遷徙
④大山雀偷飲牛奶  ⑤烏鴉吃堅果  ⑥黑猩猩搭箱子摘香蕉
 屬于學習行為的是
①④⑤⑥
①④⑤⑥
；屬于先天性行為的是
②③
②③
．
（2）從上述材料二中，我們得知，小袋鼠的這種行為是由其體內(nèi)的
遺傳物質
遺傳物質
決定的，是動物生來就具備的行為．
（3）聰明的猴子和烏鴉它們的行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
和學習而獲得的行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中，動物的各類繁多，形態(tài)各異，行為復雜，動物是人類的好朋友，正確認識動物的種類，區(qū)分動物的形態(tài)結構差異，更好地認知動物的各種行為，是人與自然和諧相處的前提和基礎．下列是有關各種動物形態(tài)結構和行為特征的描述，請據(jù)圖1分析回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）下列各種動物的行為中，屬于學習行為的是：
 
．
（2）仔細甄別下列各種動物的形態(tài)結構示意圖（如圖2），回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
①在分類學上，可以依據(jù)不同的標準對動物進行分類，依據(jù)動物身體內(nèi)有無脊椎骨這一特征，可將圖中的動物分成兩類，屬于無脊椎動物的是
 
（填字母），其余屬于另一類．
②屬于腔腸動物的是
 
（填字母），其顯著特征是
 
．
③圖中B和F的共同特征是
 
．
④能夠用鰓呼吸的動物是
 
（填字母）．
⑤G特有的生殖發(fā)育方式是
 
．
（3）認真觀察下列圖表（圖3），按由低等到高等、由簡單到復雜的排列順序，正確的是
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2010-2011學年福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（一） 題型：選擇題

動物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學習行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是（   ）

A. 蜘蛛結網(wǎng)     B. 飛蛾撲火     C. 猴子騎車     D. 公雞打鳴

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012屆安徽省八年級上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

動物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學習行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是：（  ）

A、蜘蛛結網(wǎng)     B、飛蛾撲火    C、 猴子騎車     D、 公雞打鳴

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案