【題目】科研人員采用如圖一所示的兩種方式培育了甲、乙兩頭奶牛,圖二表示辣椒果實(shí)的形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)若圖一中細(xì)胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色應(yīng)該是_。這實(shí)例說(shuō)明如果牛的卵細(xì)胞中有n條染色體,則圖一中的e細(xì)胞有條染色體。
(2)已知牛毛的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因。若乙牛與另一頭黑色丙牛交配產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是。
(3)近幾年隨著川菜和麻辣火鍋在各地的流行,吃辣椒的人越來(lái)越多,有的年輕人幾乎頓頓離不開(kāi)辣椒。菜農(nóng)通常用種子培育辣椒,這種生殖方式的后代優(yōu)點(diǎn)是____。如果要在一棵辣椒植株上結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法與圖一中____牛的培育方法屬于同種生殖方式。圖二中辣椒果實(shí)里的②結(jié)構(gòu)數(shù)目較多,其原因是____。
(4)辣椒的果皮有紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(由基因B、b控制).下表是辣椒果皮顏色的三個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
根據(jù)第____組數(shù)據(jù),可以判斷________為顯性性狀。若將第二組親本中紅色辣椒花粉授到黃色辣椒的住頭上,則結(jié)出果實(shí)的果皮顏色是________。若這種果實(shí)的種子種下后,下一代進(jìn)行自交,自交后代出現(xiàn)的辣椒果皮顏色的性狀比例為____。
(5)如果將辣椒種子種植于貧瘠的土壤中,辣椒的產(chǎn)量會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于的變異,原因是____
【答案】棕色 細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳 2n Tt 具有雙親的遺傳特性 乙 子房里有多粒胚珠經(jīng)過(guò)受精作用后發(fā)育成多粒種子 二 紅色 黃色 紅色:黃色=3:1 不遺傳 單純由環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,不遺傳
【解析】
(1)克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程。不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱(chēng)克隆。(2)花必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,才能結(jié)出果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。嫁接可以保留接穗的所有性狀。(3)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(1)圖一中甲牛是通過(guò)有性生殖獲得的后代。乙牛是通過(guò)克隆技術(shù)獲得的后代。乙牛的遺傳物質(zhì)來(lái)自c牛(棕色),所以乙牛的毛色是棕色,由此可見(jiàn):細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半,故e細(xì)胞中的染色體有2n條。
(2)由(1)乙牛的毛色是棕色,基因是tt,乙牛與另一頭黑色丙牛交配產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是Tt,遺傳圖解:
(3)用種子繁殖屬于有性生殖。有性生殖的優(yōu)點(diǎn)是:具有雙親的遺傳特性。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,因此要想讓一株辣椒上可以結(jié)出不同品種的辣椒,就可以使用這幾種不同品種的辣椒的枝或芽作接穗,嫁接到一棵辣椒上即可。嫁接與圖一中克隆乙牛都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)過(guò)程是傳粉和受精。在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成②種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。一般辣椒果實(shí)內(nèi)有多粒種子,說(shuō)明子房?jī)?nèi)有多顆胚珠。
(4)表格中,組合二親本性狀紅色X黃色,子代性狀只有紅色,表明紅色是顯性性狀,黃色是隱性性狀。植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化,因此果皮的顏色由母株的基因決定,與授的花粉沒(méi)有關(guān)系。所以組合二中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色是黃色。如果用組合二子代的紅色(Bb)作為親本進(jìn)行雜交后,遺傳圖解如圖:
從圖看出,后代中的紅色番茄與黃色番茄所占的比例為3:1。
(5)若將辣椒種植在貧瘠的土壤中,辣椒的產(chǎn)量會(huì)有明顯的下降,這種變異是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,因此屬于不可遺傳的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是
A. 杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B. 杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)
C. 動(dòng)力、杠桿、支點(diǎn) D. 支點(diǎn)、杠桿、動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)。
(1)觀察圖①,鳥(niǎo)的身體呈___________型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖②,鳥(niǎo)的前肢特化成____________,上面生有幾排大型的____________,適于搏擊空氣。
(3)附著在胸骨上的________肌是全身最發(fā)達(dá)的,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
(4)觀察圖④鳥(niǎo)的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)________發(fā)達(dá)、上面有高高突起的龍骨突。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞受精卵,圖中A表示_____過(guò)程,經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了_____。
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比,還有_____等結(jié)構(gòu)。
(3)制造臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加_____,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。
(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和_____(序號(hào)名稱(chēng))。
(5)對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使_____(填低或高)倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
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【題目】如圖表示幾種生物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 最先出現(xiàn)的類(lèi)群是甲 B. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C. 戍最有可能比甲低等 D. 丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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【題目】下圖是人體心臟四個(gè)腔及其所連血管示意圖,下列描述正確的是( )
A. ③④是動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. 四個(gè)腔室中,Ⅲ的壁最厚
C. Ⅰ、Ⅱ之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣
D. 體循環(huán)的途徑是Ⅲ→③→①→Ⅰ
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【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱(chēng)為___________。
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____________。家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_________限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲(chóng)的身體就長(zhǎng)大一些。
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【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B. 若丙由于人為因素物種消失,而且甲這種生物只以它為食,那么甲這種生物也會(huì)隨之滅絕,因此我們說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C. 若該圖表示的是這四種生物類(lèi)群所含的能量多少,那么它們的食物關(guān)系是:丙→甲→乙→丁
D. 若該圖表示的是這四種生物類(lèi)群所富集的某種物質(zhì)的多少,那么它們的食物關(guān)系是:丁→乙→甲→丙
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