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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.特光圈調(diào)大 | B.將光圈調(diào)小 |
C.增加亮度 | D.反光鏡用凹透鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)觀察圖形,回答下列問(wèn)題:
(1)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是【 】的功能。
(2)咀嚼甘蔗時(shí)流出的液體存在于_________________中。
(3)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用,但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【 】。
(4)如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去,你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。
(5)此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)(圖中未顯示) ___________________。
(6)李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)感覺(jué)視野亮度太暗,她應(yīng)該調(diào)節(jié)_________。
(7)老師要求用選用合適的鏡頭,使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個(gè)長(zhǎng)短不一的目鏡,分別放大5倍.l0倍和l6倍,可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長(zhǎng)度判斷。她應(yīng)該選擇_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:《2.3 細(xì)胞怎樣產(chǎn)生物體-2.4 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒》2011年單元測(cè)試卷(天門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué))(解析版) 題型:選擇題
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