【題目】無(wú)土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的（ ）

A. 水分和氧氣 B. 水分和有機(jī)物 C. 水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 無(wú)機(jī)鹽和氧氣

【答案】C

【解析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。所以無(wú)土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的水分和無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于無(wú)性生殖的是（　�。�

A. 果樹(shù)的嫁接

B. 葡萄的扦插

C. 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株

D. 水稻的種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活和學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)出現(xiàn)緊張、煩惱、焦慮等不良情緒，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)．下列調(diào)節(jié)方法中，不可取的是（　　）

A. 聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，分散注意力 B. 與老師交流談心，解心結(jié)

C. 通宵上網(wǎng)，忘卻心頭煩惱 D. 看場(chǎng)喜劇電影，緩解緊張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種子的發(fā)育過(guò)程中，保護(hù)發(fā)育中的種子免受外界不良環(huán)境侵害的是 （ ）

A、花被 B、果皮

C、種皮 D、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_____。

（2）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（3）實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置里的液體中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（4）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源中，從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)在尿液形成過(guò)程中具有過(guò)濾作用的是（　�。�

①腎靜脈 ②腎小球 ③腎小管 ④腎小囊內(nèi)壁

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑黏稠；B處為黑色，呈線毛狀。以下判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A. A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體

B. A處可能是某種細(xì)菌的菌落

C. B處可能是某種真菌的菌落

D. 細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸尿管上接 ，下連 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是（ ）

A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案