從生物圈與人類的關系來看,生物圈2號的失敗說明的科學道理是(  )
A、生物圈2號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)B、人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境C、生物圈2號需要足夠的水量D、生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

魚終生生活在
 
中,身體一般為流線型,用
 
游泳,用
 
呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng).據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖中共有
 
條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是
 

(2)食草昆蟲與植物之間的關系是
 

(3)假設由于某種原因,貓頭鷹數(shù)量大量減少,試問鼠的數(shù)量將會
 
,植物的數(shù)量將會
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

社會行為的重要特征是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法最科學的是( 。
A、生物圈是地球上所有生物的共同家園B、農(nóng)藥的效果越來越差是害蟲對農(nóng)藥的定向選擇C、干制貯存食品的原理是殺死食品中的微生物D、保持正常的呼吸是貯存生活狀態(tài)食品的重要方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列所敘的,哪一項不是作為一個普通公民應該努力的目標( 。
A、乘出租車時多人共乘,或乘坐公交車,或步行B、衣著追求時髦,飲食講究排場,顯示自己的生活品質(zhì)高C、預先將垃圾分類,減少資源的浪費和環(huán)境污染D、實施計劃生育,降低人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

依靠現(xiàn)有的技術,我們可以再制造一個生物圈供人類生活.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( 。
A、河蚌、鯊魚、海馬B、鯨、蛇、烏魚C、青蛙、青魚、蝌蚪D、珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是( 。
A、兩側(cè)對稱B、有口無肛門C、有刺細胞D、營寄生生活

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