【題目】麻雀具有而松樹不具有的結構層次是( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】D
【解析】本題考查生物體的結構層次。植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→個體;動物體的結構層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。麻雀為動物,松樹為植物,因此本題選D。
【考點精析】本題主要考查了動物體的結構層次和植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下流程圖中不正確的是(  )

A. 練習使用顯微鏡:取鏡→安放→對光→觀察

B. 細胞分裂:細胞質分裂→細胞核分裂→新細胞形成

C. 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 尿液排出體外的過程:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把胡蘿卜的韌皮部細胞分離開來,將單個細胞放在配制的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),獲得完整的植株。這個植株的特點是( )
A.所有細胞形態(tài)、結構都很相似
B.與自然繁殖生長的植株基本相同
C.整個植株都由韌皮部細胞組成
D.細胞的染色體都不一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成人體的基本組織有__________組織、__________組織、 __________組織、__________四種。其中各種管腔壁內表面屬于_________組織;分布最廣泛,具有營養(yǎng)、支持丶保護丶連接功能的是_________組織;骨組織、血液、皮下脂肪屬于_________組織;具有收縮和舒張功能的是_________組織,能夠感受刺激,產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動的是_________組織。

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【題目】眼睛通過調節(jié)________的曲度看清遠近不同的物體;通過虹膜調節(jié)________大小,決定進入眼內的光線強弱; 眼球形成物像的部位是____________。

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【題目】鳥類:體表覆______,前肢變成______;卵生,__________受精;_________動物;用______呼吸, ______輔助。鳥類適合飛行的特點:身體________型,________發(fā)達等。

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【題目】在人類進化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是

A后肢粗壯 B奔跑飛快 C腦容量增加 D群居生活

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【題目】常見的綠化植物月季屬于( )
A.草本植物
B.喬木
C.灌木
D.都不是

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【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是( 。
A.肝臟、胃、小腸
B.口腔、小腸、腸腺
C.食道、胃、大腸
D.唾液腺、口腔、咽

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