【題目】隔離傳染病病人的主要目的是：( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感者
D.積極治療患者

【答案】A
【解析】傳染病的流行需要經(jīng)過傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。傳染病病人就是傳染源，隔離傳染病病人屬于控制傳染源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是

A. b內(nèi)是原尿，y是葡萄糖

B. c內(nèi)是原尿，y是蛋白質(zhì)

C. a內(nèi)是血液，z是葡萄糖

D. d內(nèi)是尿液，x是尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”答題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是________，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]________，在此部位中，唾液里的________會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時會覺得有甜味。

（2）在消化系統(tǒng)中的[④]________處，含有由[⑤]________分泌的，能促進________消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。

（3）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的________。

（4）小紅最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第________層的食物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E與C相比，特有的器官是________．

（3）有輸導(dǎo)組織的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________（填名稱）．

（5）圖中的植物從低等到高等的進化順序是________（用字母和箭頭表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（ ）

A．分解者 B．生產(chǎn)者 C．消費者 D．自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）信鴿的身體體形呈___________，這種體型可以減少飛行時的_________。

（2）信鴿的長骨__________（填“中空”或“實心”）

（3）信鴿_____________（填肌肉名）比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。

（4）信鴿氣囊的一端與[3]__________相通，這說明氣囊具有___________________作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸吸收來的葡萄糖送到腦部組織細(xì)胞利用，并將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳送至肺部排出，整個過程中血液經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　�。�
A.1
B.2
C.3
D.6

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的________(填字母)是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，它與植物細(xì)胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[　]________；能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[　]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細(xì)胞的[　]________。

(5)與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有[　]________，具有保護和支持細(xì)胞的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命的發(fā)育開始于（　�。�
A.精子
B.卵子
C.胚胎
D.受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案