【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( 。
A.長骨中空
B.體表有羽毛
C.體內(nèi)受精
D.身體呈流線型
【答案】C
【解析】答:A:長骨中空,內(nèi)充滿空氣,可以減輕體重,適于鳥的飛行,為錯(cuò)誤項(xiàng).B:被覆羽毛,羽毛中的正羽適于飛行,為錯(cuò)誤項(xiàng).C:鳥的受精方式與鳥的飛行無關(guān),為正確項(xiàng).D:身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力適于飛行.故選C
由我們所學(xué)的知識可以知道:鳥適于空中飛行的特點(diǎn):(1)、外部形態(tài):身體呈流線型;前肢變成翼;被覆羽毛.(2)、內(nèi)部結(jié)構(gòu):胸肌發(fā)達(dá);骨薄而輕,長骨中空,內(nèi)充滿空氣;直腸短,沒有膀胱.(3)、能量來源:食量大,消化能力強(qiáng);有氣囊,輔助呼吸,據(jù)此可以解答本題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ,
(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明
是光合作用的必要條件。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有( )
①鯽魚 ②青蛙 ③蛇 ④家鴿 ⑤熊貓 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗蟲
A.①③⑤ B.④⑤⑥ C.③④⑤⑧ D.②④⑤⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的部分細(xì)胞、組織、器官示意圖,請分析回答:
(1)圖甲中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]________;能分解有機(jī)物、釋放化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[_]________.
(2)圖乙中,b所示的部分屬于________組織,它可通過________產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的a、d、e等組織.
(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[①]主要由類似圖乙中的[]________組織構(gòu)成;結(jié)構(gòu)[⑤]則主要由類似圖乙中的[]________組織構(gòu)成.
(4)如果甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)均來自同一植物,則構(gòu)成乙和丙的所有細(xì)胞,應(yīng)該都具有與圖甲所示細(xì)胞相同的[]________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 的數(shù)量先加倍.
(2)過程b的結(jié)果是形成了不同的 .
(3)丁圖所示的植物葉片在結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(4)與人體相比,該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后,某同學(xué)構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只小小小鳥,它快樂的飛翔在空中,我的生命從一枚受精卵開始,從此踏上了奇妙的生命旅程。
(1)在受精卵中,〔_____ 〕(填序號)胚盤不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和_______,逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長大。
(2)破殼而出后,為預(yù)防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗。從免疫學(xué)角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機(jī)體產(chǎn)生__________,這屬于____________免疫。
(3)頭上無毛冠與有毛冠是一對___________性狀。從乙圖可以看出,有毛冠屬于___________性狀。
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父親和母親的基因組成分別是____________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)雄蕊由________(填序號)組成的,花藥里有________,將來發(fā)育成[12] ________的是[ ]________;發(fā)育成[11] ________的是[ ]________ 。開花前起保護(hù)作用的是[ ]________和[ ]________。
(2)結(jié)構(gòu)[6]的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是__________________。與與此有著同樣的結(jié)構(gòu)還有著生于[9]基部的________。
(3)[10]內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的_________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com