Question

10．探究“菜青蟲總是取食十字花科植物”這一行為是先天行行為？的活動
（1）菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲．
（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？
①你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．
②尋找有菜青蟲卵的葉片．
③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習(xí)得的行為．
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實驗組是甲組，對照組是乙組．
⑤分析結(jié)果，你的預(yù)期結(jié)果是菜青蟲趨向甲組，結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．

Answer 1

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．

解答 解：（1）菜粉蝶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，完全變態(tài)發(fā)育．菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲．
（2）①作出假設(shè)：對提出問題作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．
③從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為（本能），還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．
④對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是實驗變量．對實驗變量進行處理的，甲組就是實驗組．沒有處理的就是對照組，乙組就是對照組．
⑤分析結(jié)果，菜青蟲更趨向取食十字花科植物的葉片，因此預(yù)期結(jié)果是：菜青蟲趨向甲組．
得出結(jié)論：對作出假設(shè)作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．
故答案為：（1）幼蟲
（2）①菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為
③先天性行為  
④甲組；乙組
⑤菜青蟲趨向甲組；菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為

點評 關(guān)鍵是培養(yǎng)探究性實驗的設(shè)計能力，包括擬訂探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗，以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．