處于繁殖期間的雄三刺魚，只會對涂上紅顏色的三刺魚模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因為

[　　]

A．紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素

B．模型的形狀與真魚不相像

C．模型的大小與真魚不相似

D．模型的大小形狀都與真魚不相像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：素質(zhì)教育新同步 初中生物第一冊（下） 題型：013

處于繁殖期間的雄三刺魚，只會對涂上紅顏色的三刺魚模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因為

[　　]

A．紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素

B．模型的形狀與真魚不相像

C．模型的大小與真魚不相似

D．模型的大小形狀都與真魚不相像

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是在三刺魚的繁殖時期，放入水中的兩個模型A、B，分析回答：
(1)圖A表示同雄三刺魚大小、形狀完全一樣的模型放入水中，觀察發(fā)現(xiàn)雄三刺魚對模型A的反應(yīng)是____________。
(2)模型B大小、形狀與雄三刺魚并不相像，但下半部涂上了紅顏色，這與繁殖期間的雄魚腹部顏色一致，結(jié)果雄三刺魚對模型B的反應(yīng)是____，上述研究行為的方法叫____________。
(3)繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進行筑巢，利用腹部紅色及一些動物引誘雌魚入巢產(chǎn)卵受精、繁殖后代，這是動物的____________行為。如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域，將會發(fā)生爭斗，這種行為稱為____________行為。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是科學(xué)家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗：A模型的形態(tài)像三刺魚，它不能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗；B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚，但它們的腹部是紅色的，都能引發(fā)雄三刺魚的戰(zhàn)斗。根據(jù)此實驗，請分析：
（1）雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號是____    ；與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無關(guān)的信號是__        __。
（2）繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進行筑巢，利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚入巢產(chǎn)卵受精，繁殖后代，這是動物的___        _行為；如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域，將會發(fā)生爭斗，這種行為稱為_               ___。
（3）這種研究動物行為的方法被稱為__       __；這種方法強調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而__               __，是在研究者設(shè)計的環(huán)境下觀察動物行為的方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

處于繁殖期間的雄三刺魚，只會對涂上紅顏色的三刺魚模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因為


  1. A.
    紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素
  2. B.
    模型的形狀與真魚不相像
  3. C.
    模型的大小與真魚不相似
  4. D.
    模型的大小形狀都與真魚不相像

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