【題目】進入青春期以后,男孩和女孩的區(qū)別越來越明顯。男孩開始長胡須,喉結突出,聲音變粗;女孩開始了乳房的發(fā)育,骨盆變得寬大,聲音尖細等。上述這些差別的出現(xiàn)與青春時期 的分泌量增多有關( )
A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 生長激素 D. 甲狀腺激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗分析題:
下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜
B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射
C.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液
D.用酒精脫色
E.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片
F.稍停,用清水沖掉碘液后觀察
(1)該實驗的正確順序是_____________________________________;
(2)把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________________;
(3)B步驟中部分葉片遮光,部分葉片沒有遮光,這樣做的目的是__________,該對照實驗的變量是________;
(4)在用酒精脫色的步驟中,酒精的作用是________________________;
(5)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分___________,而未遮光部分___________,說明未遮光部分發(fā)生了_________________,產生了_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理營養(yǎng)固然重要,食品安全更不可忽視。下列敘述科學合理的是( )
A. 桶裝水一旦打開,應盡量在短期內使用完,否則容易滋生細菌
B. 已變質的食物在鍋內蒸煮后就可以食用
C. 飯后立即進行劇烈的體育鍛煉可以促進消化
D. 鮮艷漂亮的蘑菇味美可口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:
方案一:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為丙組和丁組,將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
請根據上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設是:________________________________________________ 。
(2)方案一中的實驗變量是________,你認為實驗的對照組是________ 。
(3)方案二中最終可能獲得的實驗結果是________組的被分解。
(4)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案________,原因是該方案符合________原則。
(5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的________條件。
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【題目】下列關于青春期心理健康的敘述,不正確的是( 。。
A. 正確看待自己身體上的各種變化,如性器官的發(fā)育、遺精、月經等現(xiàn)象
B. 盡可能避免與異性同學交往
C. 樹立遠大理想,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上
D. 與家長發(fā)生矛盾時,采用理性溝通的方式解決問題
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【題目】下列四組全為遺傳病的是( )
A.白化病、色盲、先天性愚型 B.佝僂病、夜盲癥、壞血病
C.侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D.色盲、血友病、甲肝和乙肝
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【題目】“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”,原產自巴西。上個世紀初,有人將這一物種引入我國。讓人意想不到的是,氣候適宜、缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力,使得這一外來物種在我國境內的很多水域惡性繁殖、瘋長成災,甚至威脅到了水域內很多其他生物的生存。上述材料說明( )
A. 環(huán)境能影響生物
B. 環(huán)境不能影響生物。
C. 生物能適應環(huán)境
D. 生物能影響環(huán)境
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【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細胞中具有 23 對染色體。 人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為( )
A. 23 條、46 條、46 條、23 條 B. 23 條 46 條、23 條、46 條
C. 23 條、23 條、23 條、46 條 D. 46 條、92 條、46 條、92 條
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