在北京培育出優(yōu)質甘藍品種，葉球最大的只有3.5 kg，當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5 kg，從甘藍引種過程看出
A．甘藍具有遺傳性，而不具有變異性
B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳
C．環(huán)境改變使生物產生可遺傳的變異
D．甘藍的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異
B

試題分析：生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由于遺傳物質發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的，甘藍在不同地方種植結出的重量不同，是由環(huán)境改變引起的變異，不是由遺傳物質改變引起的，屬于不遺傳的變異，不能遺傳給后代。
點評：此題為基礎知識題，區(qū)分可遺傳的變異和不遺傳的變異，要看遺傳物質是否發(fā)生了改變。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花生有大花生和小花生兩個品種，以下說法正確的是
A．決定花生大小品種的主要因素是土壤的肥沃程度
B．大花生中最小的種子也比小花生中最大的種子大
C．大花生果實的平均長度大于小花生果實的平均長度
D．大花生品種更適應環(huán)境，屬于有利變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。(   )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物體在不同環(huán)境條件下產生的變異，由于遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此一般只表現(xiàn)在當代而不會遺傳下去，屬于          變異；由于遺傳物質發(fā)生變化而引起的變異屬于          變異。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

榜樣：寫出你心目中的最喜歡的生物科學家名字，并說明他（她）的主要貢獻；（2分）
你心目中最喜歡的生物科學家是：
他的主要貢獻有：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列變異中，不可遺傳的是
A．視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B．經常在野外工作人員皮膚變黑
C．玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D．家兔毛色有白色、黑色、灰色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同一塊田里同一品種的小麥，生長在遮陰處的比陽光處的桿細、穗小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(   )
A．水分不足B．陽光不足
C．遺傳物質的改變D．肥料不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項說法中, 錯誤的是 (  )
A．袁隆平的“秈稻9 3 1 1”是通過交育種培育而成的
B．中國科學家已運用轉基因技術培育出轉基因番茄
C．英國科學家培育的“多莉羊”是克隆動物
D．美國科學家運用誘變育種技術培育出“超級鼠”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

神舟七號搭載著辣椒等共87個品系的蔬菜種子進入太空，這批蔬菜種子經過育苗后，長出的莖、葉片和果實的大小、顏色等方面出現(xiàn)了明顯的變異。這說明太空育種
A．能產生可遺傳的變異B．能產生不可遺傳的變異
C．產生的變異對人類都是有利的D．種子的遺傳物質不發(fā)生改變

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