20.將下列相對應(yīng)的項用直線連接起來:

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物分為:腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等.

解答 解:環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性;蚯蚓、水蛭、沙蠶都是環(huán)節(jié)動物.軟體動物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼.代表動物:縊蟶、烏賊等.節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).常見的節(jié)肢動物有蝗蟲、蜈蚣、蝦、蜘蛛和蟹等.哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳.代表動物:家兔、海豚等.
故答案為:

點評 明確各種動物的特征及代表動物即可解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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17.調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動,被稱為“生命中樞”的是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點是( 。
A.縮短了植物的成熟時間B.增強了植物的生活力
C.保留了親代的優(yōu)良性狀D.有利于大量繁殖新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列植物按從簡單到復(fù)雜的順序排列的是( 。
A.水綿     葫蘆蘚      腎蕨      油松      玉米
B.葫蘆蘚     水綿      腎蕨      油松      玉米
C.水綿     葫蘆蘚      腎蕨      玉米      油松
D.葫蘆蘚     水綿      油松      腎蕨      玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān),大腦皮層越發(fā)達,學(xué)習(xí)能力就越強.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于(  )
A.營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織和保護組織
C.分生組織和保護組織D.分生組織和輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.原始大氣中不含有的氣體是( 。
A.氧氣B.氨氣C.水蒸氣D.氫氣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.某男性成年人,身高70厘米,智力正常,他患侏儒癥,是由于幼年時垂體分泌的生長激素不足引起的,垂體分泌的這種激素會直接進入腺體的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處.如果他幼年時此種激素分泌過多,則會患巨人癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是(  )
A.表示體外受精完成B.引誘昆蟲
C.吸引雌蛙D.嚇退敵害

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