Question

為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將            （填“同一種”或“不同種”）樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是         ；對(duì)照組是               。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，       組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？          。

Answer 1

（1）同一種   （2）甲組     乙組     （3）乙     （4）不能

解析試題分析：（1）因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件，即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，對(duì)照組是甲，實(shí)驗(yàn)組是乙，說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，乙組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象，甲組的樹(shù)葉沒(méi)有腐爛現(xiàn)象，說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效，在自然條件下，存在其它種類細(xì)菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象。
考點(diǎn)：本題考查的是探究細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為科學(xué)探究題，有一定的難度，解答時(shí)結(jié)合題意從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)切入。