6.與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.小腸長約5-6米
B.小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和大量小腸絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,能分泌腸液
D.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,且管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

分析 與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的.

解答 解:A、小腸是消化道中最長的一段,一般有5~6米,有利于吸收和消化,A不符合題意;
B、小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,有利于增大吸收面積,B不符合題意;
C、小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化,與吸收無關(guān),C符合題意;
D、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,且管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收,D不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,小腸有著與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一為人體膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖;圖二為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖一中,序號(hào)②模擬人體呼吸系統(tǒng)的肺,圖甲模擬的是人體在呼氣(填“吸氣”或“呼氣”)時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,此時(shí)膈肌處于舒張(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(2)從圖二可以看出,體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡,其外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;其壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)圖二中箭頭A、B表示肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,其氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,然后被運(yùn)往全身各處.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.每個(gè)人新生命的起點(diǎn)是( 。
A.新生兒B.卵細(xì)胞C.受精卵D.胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答
(1)小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,能分泌腸液,含有多種消化酶,對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)性消化.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[2]小腸絨毛,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,[2]小腸絨毛壁很薄,內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管.它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞,這些都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示子宮內(nèi)的胎兒,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫作受精,完成受精的部位是輸卵管,它也是新生命開始的部位.
(2)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是圖中的[③]子宮.
(3)胎兒通過[①]胎盤和[②]臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.家兔的體腔被打開后,在胸腔內(nèi)可以看到的器官是( 。
A.心臟和肺B.肝臟和小腸C.膀胱和膈D.心臟和胃

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18.看那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映著充滿生機(jī)的大地.你知道桃花的結(jié)構(gòu)嗎?依據(jù)桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)①②③合稱為雌蕊,④和⑤合稱為雄蕊.
(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成桃子的是[③]子房.
(3)在桃的果實(shí)中[⑥]是果皮;[⑦]是種子.

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15.某生物體內(nèi)有2對(duì)染色體,那么該生物的精子中應(yīng)有( 。
A.2條染色體B.3條染色體C.4條染色體D.1對(duì)染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了研究唾液淀粉酶的催化作用會(huì)受哪些因素的影響,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn).分析后回答問題:
試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度PH值滴加碘液后顏色變化
    12mL淀粉糊,2mL蒸餾水37℃7變藍(lán)色
    22mL淀粉糊,2mL唾液37℃  7不變色
    32mL淀粉糊,2mL唾液45℃  7變藍(lán)色
    42mL淀粉糊,2mL唾液37℃ 1.8變藍(lán)色
(1)試管2滴加碘液后不變色的原因是淀粉被唾液淀粉酶全部分解了.
(2)試管1和2比較,說明唾液淀粉酶能將淀粉分解.
(3)試管2和4比較,說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響.
(4)試管2和3比較,說明唾液淀粉酶分解淀粉需要適宜的溫度.

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