9．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．
故答案為：求偶．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的繁殖行為的概念、種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人猿的共同祖先是

A．森林古猿 B．黑猩猩 C．南方古猿 D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．生物體受到刺激一定能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．原始生命的搖籃是（　�。�
A．原始陸地B．原始海洋C．原始大氣D．土壤表層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）卵黃上的白色小點(diǎn)[1]叫做胚盤．在發(fā)育過程，[1]是形成胚胎的部位．
（2）[2]是卵黃、[3]是卵黃膜，兩者與胚盤共同構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞．
（3）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[4]卵白和[2]卵黃．
（4）剛孵出的雛鴿沒有羽毛，屬于晚成鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（　�。�
A．失去感覺同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)B．有感覺但肌肉無收縮反應(yīng)
C．既有感覺又能運(yùn)動(dòng)D．失去感覺但能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．看反射弧的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題．
（1）填出反射弧的各部分組成．
①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤效應(yīng)器
（2）當(dāng)[④或⑤]受損時(shí)，只有感覺，卻沒有反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是（　　）
A．輸卵管、子宮B．卵巢、子宮C．陰道、子宮D．卵巢、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．詩詞“人間四兒芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩句描述的哪種非生物因素對(duì)桃樹生活的影響（　�。�
A．.溫度B．空氣C．水D．光

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同步練習(xí)冊(cè)答案