分析 (1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).(2)根瘤菌有固氮作用.
解答 解:①微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.②酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品.③在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.二者互惠互利,共同生活.可見(jiàn)根瘤菌對(duì)豆科植物的生長(zhǎng)是有利的.
故答案為:酵母菌;乳酸菌;根瘤菌
點(diǎn)評(píng) 了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見(jiàn)的微生物與食品制作的例子是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清水中不含煙草浸出液,該組是對(duì)照組 | |
B. | 同一組水蚤不能在4組實(shí)驗(yàn)中重復(fù)使用 | |
C. | 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可以多測(cè)幾次取平均值 | |
D. | 隨著煙草浸出液濃度的增大,水蚤的心率一定會(huì)越來(lái)越快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丁→乙→丙→戊 | C. | 戊→丁→丙→乙 | D. | 丁→戊→甲→乙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞工程 | B. | 細(xì)胞的分化和基因工程 | ||
C. | 細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) | D. | 細(xì)胞的全能性和基因工程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵白 | B. | 胚盤 | C. | 卵黃 | D. | 系帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚 | B. | 遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類 | ||
C. | 遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類 | D. | 遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能使動(dòng)脈血和靜脈血混合 | B. | 能使動(dòng)脈血和靜脈血分離 | ||
C. | 能使血液的流動(dòng)速度變快 | D. | 能使血液的流動(dòng)速度變慢 |
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