【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.野鴨的遷徙
C.紅雀喂金魚
D.鸚鵡學(xué)舌

【答案】D
【解析】解： 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、野鴨的遷徙、紅雀喂金魚生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；鸚鵡學(xué)舌，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

所以答案是：D

【考點精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本，需要知道區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實的花是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A.一片農(nóng)田
B.泰山景區(qū)
C.生物圈
D.一條河中的所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）圖中①是_____，②是_____。

（2）屈肘時，_____肌收縮，同時_____肌舒張。

（3）完成伸肘和屈肘的動作要靠______牽拉，當它受到_____傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞_____活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生_____。

（4）當你提一桶水時，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　　）

A. 從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化

B. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化

C. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化

D. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放置在陽光下的魚缸中的魚哪一個會先死去（魚、缸大小均相同）（ ）
A.一缸清水2條魚和一部分水藻
B.一缸清水2條魚
C.一缸清水10條魚
D.一缸清水10條魚和一部分水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題:

（1）血液循環(huán)的動力來自_________。請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線__________________。

（2）血液流經(jīng)組織細胞后氧氣的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供 __________ 。

（3）某人患有腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物首先到達心臟的__________（填字母）。

（4）圖乙中，進行氣體c進入肺泡的過程時，肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一豬生九仔，連母十個樣”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有下列哪種特征（　�。�
A.生物具有變異特性
B.呼吸
C.能生長和繁殖
D.對刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中_____是無細胞結(jié)構(gòu)的生物，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____ 構(gòu)成，該生物必須_____在活細胞內(nèi)才能生活。

（2）A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無成形的細胞核，因此屬于_____生物；_____是它的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____ （填序號）。

（4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的 _____（填序號）。

（5）由于以上生物體內(nèi)都無葉綠體，所以它們的營養(yǎng)方式均為_____ 。

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同步練習(xí)冊答案