【題目】倍受人們歡迎的有機(jī)蔬菜在栽培過(guò)程中旋有機(jī)肥．主要為蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育提供（ ）
A.水
B.有機(jī)物
C.無(wú)機(jī)鹽
D.氧氣

【答案】C
【解析】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中4是 ， 根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒完成作用．
（2）我們吃桃時(shí)，所食用的部分是果實(shí)的部分，是子房的[]發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中③表示的是桃花的__過(guò)程．

（2）圖中②散發(fā)出來(lái)的花粉萌發(fā)產(chǎn)生的精子與⑦結(jié)合之后形成__，將發(fā)育成__．

（3）圖中④的名稱叫__

（4）圖中組成桃花雄蕊的編號(hào)是__

（5）為了觀察花粉的形態(tài)，應(yīng)當(dāng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料是圖中的[②]__并將它制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從樹上摘下的蘋果仍有的生理作用是（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韭黃葉片呈黃白色的原因是（ ）

A. 溫度不足 B. 水分不足 C. 肥料不足 D. 光照不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過(guò)下圖（ ）組織向上運(yùn)輸？
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】延慶歷來(lái)都很重視生態(tài)保護(hù)，牢固樹立‘綠水青山就是金山銀山’的發(fā)展理念，今年更是獲評(píng)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)，綠色環(huán)保的騎車出行也成為許多延慶人的首選．

（1）蹬踩單車，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的__、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．

（2）騎行時(shí)，肌肉細(xì)胞需要的能量來(lái)自線粒體的__作用，此過(guò)程需要消耗有機(jī)物和氧氣．

（3）⑤是__，相當(dāng)于汽車的減震裝置，③是__，其內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦，使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)______制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身________等生命活動(dòng)的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的_______。所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞利用____，將有機(jī)物分解成________和____，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要。呼吸作用主要是在細(xì)胞中的______內(nèi)進(jìn)行的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案