A. | 兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中 | |
B. | 幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能適應陸地生活 | |
C. | 幼體和成體的外部形態(tài)和內部結構差別很大 | |
D. | 環(huán)境的改變對兩棲動物影響不大 |
分析 本題考查兩棲動物的主要特征.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
解答 解:兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,所以兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體和成體的外部形態(tài)和內部結構差別很大,幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.環(huán)境中的水對兩棲動物的生存繁衍具有決定性的作用,所以環(huán)境改變對兩棲動物影響不大的說法錯誤.
故選:D.
點評 注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動物的不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔-氣管-肺泡 | B. | 鼻腔-咽-喉-氣管-支氣管-肺泡 | ||
C. | 鼻腔-咽-氣管-支氣管-肺泡 | D. | 鼻腔-喉-食管-支氣管-肺泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春種一粒粟,秋收萬顆子 | B. | 春眠不覺曉,處處聞啼鳥 | ||
C. | 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 | D. | 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的能量全部用于各種生命活動 | |
B. | 體溫是人體體表的溫度 | |
C. | 發(fā)熱對人體百弊無一利 | |
D. | 維持體溫相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎 |
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