分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖,包括了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)、呼吸、尿的形成和排出等生理活動;其中1表示消化道,2是入球小動脈,3是腎小球,4是腎小囊,5是出球小動脈,6是腎小管,7是肺泡;A表示營養(yǎng)物質(zhì),B是糞便,C是原尿,D是尿液,E是血液,F(xiàn)是氧氣,G是二氧化碳
解答 解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;分析圖示可知:A表示營養(yǎng)物質(zhì),因此A進入血液循環(huán)的過程是吸收.
(2)健康人的D尿液中不含有葡萄糖,這是因為C原尿在流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;正常人的腎小球的通透性是有一定限度的,當血液流經(jīng)腎小球時,血細胞和大分子的蛋白質(zhì)不能濾過到腎小囊腔中,但當3腎小球發(fā)生病變、通透性增大時,會導致蛋白質(zhì)濾過到腎小囊腔,但腎小管不能重吸收蛋白質(zhì),因此會在尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì).
(3)B物質(zhì)為糞便,排除體外的過程叫排遺.
故答案為:(1)吸收
(2)葡萄糖; 3 腎小球
(3)排遺
點評 這是一道識圖題,解答該題時要注意理清圖示中各個結(jié)構(gòu)的名稱及其相應的生理過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |||
實驗步驟 | 將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | |||||
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不作處理 | ||||
將A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | ||||||
實驗現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個別菌落 | 不出現(xiàn) |
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