【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．身體呈圓筒形

B．由許多彼此相似的體節(jié)組成

C．靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

D．靠肺呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)在水中可以穿越激流，主要是因?yàn)樗砩暇哂锌梢愿兄鞣较蚝退俣鹊?/span>

A．側(cè)線 B．鰓 C．胸鰭 D．尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題

（1）甲圖中，若接穗為開(kāi)紅花的碧桃，其基因組成為aa．砧木為開(kāi)白花的碧桃，基因組成為AA．嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)是_____色，基因組成應(yīng)為_____，保證接穗成活的關(guān)鍵是_____。

（2）乙、丙兩圖反映了兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖乙屬于_____發(fā)育；圖丙生物的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖乙多了一個(gè)[]_____（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，以下相同）的發(fā)育階段。

（3）丁、戊兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是_____；丁圖中新生命與母體是通過(guò)_____進(jìn)行物質(zhì)交換的；在戊圖結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。

（4）上述圖示中，屬于有性生殖的是_____（填圖形代號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽

B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線，BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類(lèi)的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化，在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣

D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13～17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加強(qiáng)節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。生物圈中的能量根本來(lái)源于（　　）
A.太陽(yáng)
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅溫畫(huà)寓意是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能，以下分析正確的是（ ）

A. 圖1、圖2所示屬于人體的第1道防線

B. 圖3所示屬于人體的第3道防線

C. 圖1大面積燒傷的病人，容易被細(xì)菌感染，是由于失血多，白細(xì)胞減少，特異性免疫能力降低

D. 以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫非特異性性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，除應(yīng)用較大的光圈外，還可選用反光鏡的（填“平面”或“凹面”）。

（2）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生__。

（3）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的__。

（4）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野：

①在觀察裝片過(guò)程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，先后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)依然不動(dòng)，則污點(diǎn)應(yīng)該在上。

②要把物像B→D，需向_____移動(dòng)臨時(shí)裝片。

③從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的__（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色食品”是指( )；

A. 綠顏色的食品 B. 蔬菜和水果

C. 貼有防偽標(biāo)志的食品 D. 無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。

（1）能使②大幅度升降的是［ ］_____________。

（2）光線較弱時(shí)，應(yīng)選用_________和__________。

（3）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是［］_____________。

（4）(1)是____________，(4)是___________。

（5）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)___________，得到白亮的視野。

（6）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細(xì)胞數(shù)目最少?（_____）

A.目鏡5X，物鏡10X

B.目鏡5X，物鏡40X

C.目鏡10X，物鏡10X　

D.目鏡10X，物鏡40X

（7）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［ ］___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案