【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,而不是個(gè)別現(xiàn)象。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】正確
【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。
故答案為:正確
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響:生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)構(gòu),都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。
①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。
②生物對(duì)環(huán)境的影響:生物影響環(huán)境,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,應(yīng)和諧發(fā)展。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛,酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味,這些微生物都是靠吸收水果中的什么來(lái)維持生命( 。
A.水分
B.無(wú)機(jī)物
C.有機(jī)物
D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲(chóng)絳蟲(chóng)身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門.它們屬于下列哪類動(dòng)物( 。
A.扁形動(dòng)物
B.線形動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增大而加快
B. 隨著酒精濃度的增加,水蚤受到的傷害增加
C. 當(dāng)酒精的濃度超過(guò)20%時(shí),水蚤會(huì)死亡
D. 過(guò)量的酒精會(huì)使水蚤的神經(jīng)系統(tǒng)受損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察的視野中即有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕壓動(dòng)蓋玻片,氣泡出現(xiàn)的變化是( )
A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)
B.會(huì)變形、不移動(dòng)
C.不變形、不移動(dòng)
D.不變形、會(huì)移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)多種動(dòng)物及人的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中的M表示為三種動(dòng)物生殖和發(fā)育過(guò)程中的相似之處,則M為____(填字母)。
a.有性生殖 b.無(wú)性生殖 c.體內(nèi)受精 d.體外受精 e.胎生 f.卵生
(2)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程包括四個(gè)步驟:A.幼蛙,B.蝌蚪,C.成蛙,D.蛙卵。請(qǐng)你將這些步驟進(jìn)行排序:______(用字母和箭頭表示)。在發(fā)育過(guò)程中,蛙的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著的變化,因此蛙的發(fā)育是____發(fā)育。
(3)鳥(niǎo)卵中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是____。卵生陸生動(dòng)物的卵比較大,而且有硬的卵殼或卵膜,這對(duì)動(dòng)物有何意義?______。
(4)圖2是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由____提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)[ ]____和[ ]____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如讓你種植食用蘑菇,你認(rèn)為怎樣能滿足蘑菇的生長(zhǎng)條件( 。
①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境
③一定的溫度 ④豐富的有機(jī)物.
A.①③④
B.②③④
C.③④
D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】任何生物都生活在一定的環(huán)境中,環(huán)境中的各種因素都會(huì)影響生物的生存,這些因素包括陽(yáng)光、、、、等非生物因素,以及每個(gè)生物都與它所處的環(huán)境中的生物因素。
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