【題目】科學(xué)探究最基本的方法是__________和__________，是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法．

【答案】觀察法實(shí)驗(yàn)法

【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一，據(jù)此解答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、下腔靜脈中流動(dòng)的血液，依次是（ ）

A. 動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血B. 動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血

C. 靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血D. 靜脈血、動(dòng)脈血，動(dòng)脈血、靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔的功能是 （ ）

A. 有機(jī)物進(jìn)出的窗口 B. 無(wú)機(jī)鹽進(jìn)出的窗口

C. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶 D. 水分進(jìn)入葉片的窗口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)隔絕空氣來(lái)抑制細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的食品保存方法是

A. 腌制法 B. 巴氏消毒法 C. 真空包裝法 D. 冷藏法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】千百年來(lái),人們對(duì)生物的運(yùn)動(dòng)有了不少認(rèn)識(shí),有人將其凝練成一些成語(yǔ)或短語(yǔ),如“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”中的一個(gè)“跳”字,將鯉魚(yú)的運(yùn)動(dòng)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。請(qǐng)你寫(xiě)出以下成語(yǔ)中表明的運(yùn)動(dòng)方式。

萬(wàn)馬奔騰——　　　　　　　　　　　　　魚(yú)翔淺底——

飛蛾撲火——　　　　　　　　　　　　　斗折蛇行——

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列生物中，沒(méi)有成形細(xì)胞核的是（　�。�

A. 青霉菌 B. 大腸桿菌

C. 酵母菌 D. 木耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是

A、能夠運(yùn)動(dòng) B、需要呼吸

C、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D、能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位，但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為這種生物是（ ）

A．仙人掌 B．猩猩 C．炭疽桿菌 D．艾滋病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)種子與桃樹(shù)種子的不同之處是（ ）

A．松樹(shù)種子無(wú)種皮包被 B. 松樹(shù)種子無(wú)果皮包被

C. 松樹(shù)果皮內(nèi)無(wú)種子 D. 桃樹(shù)種子無(wú)果皮包被

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同步練習(xí)冊(cè)答案