【題目】下圖是黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的四種蟲(chóng)態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出各個(gè)發(fā)育階段的名稱:①_____,②_____,③_____,④_____。
(2)排列出發(fā)育的順序,用序號(hào)表示為_____這種發(fā)育過(guò)程稱為_____發(fā)育,如_____(至少寫(xiě)出兩種)等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類(lèi)型。
(3)蝗蟲(chóng)、豆娘等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比沒(méi)有_____這個(gè)階段。
【答案】成蟲(chóng) 幼蟲(chóng) 蛹 受精卵 ④②③① 完全變態(tài) 果蠅、蜜蜂等 蛹
【解析】
昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
①不完全變態(tài)發(fā)育:一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,但各方面未發(fā)育成熟的發(fā)育過(guò)程。如蜻蜓、蝗蟲(chóng)、螻蛄、蟋蟀、蟑螂等。
②完全變態(tài)發(fā)育:一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大的發(fā)育過(guò)程。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。
(1)由圖可知,①是成蟲(chóng),②是幼蟲(chóng),③是蛹,④是受精卵。
(2)黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)④受精卵 → ②幼蟲(chóng) → ③蛹 → ①成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如蝶、蚊、果蠅、菜粉蝶、蜜蜂等等。
(3)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。與圖中昆蟲(chóng)相比沒(méi)有蛹這個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】了解必要的用藥知識(shí)和急救方法,對(duì)于保障身體健康,挽救生命具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是
A.處方藥適用于自我診斷,自我治療的小傷小病
B.動(dòng)脈出血要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
C.人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘1618次
D.感冒藥是家庭常備藥物,過(guò)期一兩周仍可服用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究光對(duì)鼠婦生活的影響。
問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè):___。
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和__兩種環(huán)境。
方法步驟:
(1)在紙盒兩側(cè)的中央各放10只鼠婦,靜置2 min。
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
結(jié)論:_________對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________ 的環(huán)境中生活。
問(wèn):(1)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?__________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為男、女成對(duì)染色體排序圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖_____是女性染色體的組成;你判斷的依據(jù)是_____。
(2)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是_____。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有_____條染色體,其性染色體分別為_____或_____。
(4)若這是一對(duì)夫婦,丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),則他們未來(lái)子女控制耳垂性狀的基因可能是_____或_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康生活習(xí)慣的是
A. 適量鍛煉 B. 科學(xué)膳食
C. 合理作息 D. 少量煙酒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將晾衣服用的鐵絲拴在小樹(shù)上,會(huì)對(duì)小樹(shù)造成傷害,這主要是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹(shù)的
A. 木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B. 韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層
C. 樹(shù)皮中的纖維 D. 韌皮部中的篩管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生命是寶貴的,新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,標(biāo)志新生命起點(diǎn)的是
A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞
C. 胚胎 D. 胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類(lèi)表簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類(lèi)、B類(lèi)的生物分別是____________、_________。
(2)B類(lèi)生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為_________生物;細(xì)胞里具有成形細(xì)胞核的生物屬于____生物。
(3)將蘑菇歸為D類(lèi),表中a處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是____。
(4)把水杉、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的____填字母)類(lèi)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分類(lèi),把水綿、腎蕨歸為一類(lèi),水杉、大豆歸為另一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是有無(wú)________。
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