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10.如圖是根尖的縱剖圖,看圖回答下列問題 

(1)填寫各部分的名稱
1是成熟區(qū);2 是伸長區(qū); 3是分生區(qū).
(2)生長最快的部位是伸長區(qū).
(3)吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū).

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、3分生區(qū)、2伸長區(qū)、1成熟區(qū).

解答 解:(1)圖中3分生區(qū)、2伸長區(qū)、1成熟區(qū).
(2)伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,因此根生長最快的部位是2伸長區(qū).
(3)1成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故答案為:(1)成熟區(qū);伸長區(qū);分生區(qū)
(2)伸長區(qū);
(3)成熟區(qū).

點評 解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.唾液淀粉酶是存在于唾液中的一種生物催化劑,其主要成分是蛋白質,人進食咀嚼時,口腔中的唾液淀粉酶被攪拌在食物中,隨后吞入胃中,唾液酶在胃中將( 。
A.繼續(xù)催化淀粉分解B.自身被分解
C.受胃液保護不再分解D.不發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是水蜜桃的花的結構和果實的結構示意圖.請根據圖回答以下問題:

(1)水蜜桃的花在結構層次上屬于器官.
(2)對于繁衍后代來說,最重要的結構是雄蕊和雌蕊.
(3)縱向剖開子房,用放大鏡觀察,會看到內有胚珠,將來發(fā)育成種子.
(4)蜜蜂花間飛舞,能幫助傳粉,有利于水蜜桃的形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物;動物直接或間接地以植物為食,來維持生存.這說明了生物所具有的共同特征是生物的生活需要營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.葉片中能與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是( 。
A.氣孔B.海綿層C.柵欄層D.表皮細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個食物網的簡圖,請據圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.
(2)圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成是分解者和非生物部分.
(3)正常情況下,圖中數量最多的生物是草.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是鷹.
(5)圖中共有4條食物鏈,請寫出圖中最長的食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(6)由于某種原因,鼠的數量減少,短時間內草的數量會增多,但該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性并沒有受到影響.說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié) 能力.
(7)以下各項中,敘述不正確的是D.
A.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動總是伴隨著物質循環(huán)
D.當草被食草昆蟲取食后,草體內的能量就全部流入到了食草昆蟲體內.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.顯微鏡高倍鏡下看到的物像特點是(  )
A.細胞數量多、細胞大B.細胞數量多、細胞小
C.細胞數量少、細胞大D.細胞數量少、細胞小

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.根據皮膚的結構,回答以下問題.
(1)皮膚是人體中最大的器官
(2)在炎熱的夏季,大量分泌汗液以調節(jié)體溫的是汗腺.
(3)在寒冷的天氣,能使汗毛豎起來的是豎毛;
(4)能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激的結構是冷敏小體、熱敏小體、觸覺小體等,它位于真皮內.
(5)當皮膚流血的時候,說明已經傷到真皮部位,而其中又含有感覺神經末梢,因此我們感覺到痛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號1~6為蠶豆種子).請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇2和5兩個編號的種子對照.
(2)編號1與2作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是水分.
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子,會因為偶然因素的影響導致了實驗結論錯誤.
(4)2014年四月下旬開始,我國南方出現特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中,編號為3的種子所處的條件與此相當.
(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿足胚是活的、完整的以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質且不在休眠的條件.

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