為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶，按如表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

瓶號(hào)
甲
乙
丙
加入物質(zhì)
50mL滅菌牛奶
50mL滅菌牛奶
50mL滅菌牛奶
瓶口處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
分析并回答：
（1）甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是                  。
（2）甲和乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是                                     。

（1）細(xì)菌（2）溫度能影響細(xì)菌的繁殖速度（或細(xì)菌的繁殖速度受溫度影響）

解析試題分析：（1）由表中信息分析可知，甲丙兩組實(shí)驗(yàn)除了是否有細(xì)菌外，外其他條件都相同，所以此實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌；（2）甲兩組實(shí)驗(yàn)相比，除了溫度不同外其他條件都相，所以這兩組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是溫度對(duì)細(xì)菌繁殖的影響。
考點(diǎn)：此題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)考查食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/i>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

在鳥(niǎo)的發(fā)育過(guò)程中，最終發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

在猿向人進(jìn)化的過(guò)渡時(shí)期出現(xiàn)重要分界的標(biāo)志是                          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

制作米酒運(yùn)用的生物技術(shù)是           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)要素
后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）
前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）
尾脫落的平均時(shí)間（天）
尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)（cm）
A組
4
7
26
0.75
B組
5
9
37
1.3
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：　                                　．
（2）實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是　           　；B組的作用是　    　．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出的結(jié)論是　                        　．
（4）實(shí)驗(yàn)中選用蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于　      　．
（5）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇　 　只同種、同一批的小蝌蚪，將其　 　切除，其余條件應(yīng)與　 　組相同（填“A”或“B”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：探究題

探究如何保鮮肉湯（見(jiàn)下圖）

李斌將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn)：（每空2分）
（1）此實(shí)驗(yàn)變量是_________。
（2）甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是___________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)后，李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉湯還是新鮮的。這說(shuō)明_____________條件下，不利于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖。與冰箱中的裝置形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的應(yīng)該是原來(lái)的甲、乙兩裝置中的哪個(gè)？ _____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：探究題

（5分）為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是      ；對(duì)照組是      。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，       組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？             。為什么？                                                                       
                                                                           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：探究題

下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：

培養(yǎng)皿
 
 
 
編號(hào)　
種子
 
 
個(gè)數(shù)
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
1
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
種子萌發(fā)
2
20
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
種子不萌發(fā)
3
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
種子不萌發(fā)
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
第一步：取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，______________________________。
第二步：___________________________________，2號(hào)放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中。
第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā)，原因是缺少________。
(4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，種子中的________將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：（6分）
(1)實(shí)驗(yàn)前，必須先將             (填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是          ；對(duì)照組是         。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，乙組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。這說(shuō)明                                         。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?
        ，                                                    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案