【題目】在探究“根的什么部位生長最快”活動中,幾位同學(xué)測得的數(shù)據(jù)不同。怎樣處理才能得到較為真實(shí)的數(shù)據(jù)( 。
A. 取最大值
B. 取中間值
C. 取最小值
D. 取平均值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了一個實(shí)驗,將家兔和龜同時轉(zhuǎn)移到寒冷的環(huán)境中,將會出現(xiàn)的是( )
A. 家兔消耗的氧增加,龜消耗的氧減少
B. 兩者消耗的氧都增加
C. 家兔消耗的氧減少,龜消耗的氧增加
D. 兩者消耗的氧都減少
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【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中,首先出現(xiàn)細(xì)胞分化的是( )
A. 成熟區(qū)
B. 伸長區(qū)
C. 分生區(qū)
D. 根冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物的遺體分解成_____、_____和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】檢測發(fā)現(xiàn):蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度。發(fā)揮作用的主要結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果實(shí)驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法中錯誤的是( 。
A. 重新收集,查閱資料,必要時修改假設(shè)
B. 修改、完善實(shí)驗方案
C. 重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗,減少偶然因素影響
D. 修改實(shí)驗數(shù)據(jù)
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