【題目】下圖為某生物小組探究植物呼吸時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和主要操作步驟,下列敘述正確的是

①該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

②該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用消耗氧氣

③將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管,甲組試管中澄清的石灰水變渾濁

④將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管,乙組試管中澄清的石灰水變渾濁

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

【答案】D

【解析】

由圖中裝置可以看出,裝置甲組中的萌發(fā)的種子可以進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入試管,使試管中的石灰水變渾濁,所以此裝置能驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳。乙組中是煮熟后冷卻至室溫的種子,失去了生命力,沒(méi)有呼吸作用,不能驗(yàn)證種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳。

①甲裝置中萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使甲裝置中的澄清石灰水變渾濁,因此該裝置可驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳,①正確;
②萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,加蓋并在溫暖的地方放置一夜后,里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了,因此瓶中的蠟燭立即熄滅,才能證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣,②錯(cuò)誤;
③甲組試管中石灰水遇到萌發(fā)的種子呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)變渾濁,③正確;
④乙組試管中澄清的石灰水不變渾濁,因?yàn)橹笫旌罄鋮s至室溫的種子,失去了生命力,沒(méi)有呼吸作用,④錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。

A. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

B. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的

C. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉

D. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】百香果(如圖)原產(chǎn)南美洲,因其果汁散發(fā)出多種水果的濃郁香味而得名。為提高大棚百香果的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達(dá)到目的的是 (  )

A. 定時(shí)通風(fēng) B. 適當(dāng)增加光照

C. 適時(shí)松土、施肥 D. 保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ]________發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[ ]________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)c由甲圖中[ ]_________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(2)構(gòu)成胚這一結(jié)構(gòu)的是____________________、__________、_________(寫(xiě)名稱(chēng))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[________]________。

(2)圖中B表示的個(gè)體用________呼吸(選填“鰓”或“肺”)。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在________進(jìn)行,其發(fā)育方式為________發(fā)育。

(4)青蛙是變溫動(dòng)物,在冬季來(lái)臨時(shí),就鉆進(jìn)洞內(nèi)進(jìn)行________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下表動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。

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【題目】缺乏維生素A時(shí)容易患______ 癥。體內(nèi)嚴(yán)重缺乏維生素B1會(huì)患______ 病。體內(nèi)缺乏維生素C,易患______ 病,維生素C多含在______ 里。缺乏維生素D會(huì)患______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀(guān)察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了觀(guān)察清楚,都要用 對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。

(2)將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整:取鏡安放→ ___→放置玻片標(biāo)本→觀(guān)察→收放。

(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀(guān)察時(shí),首先應(yīng)選擇其中 ___的物鏡進(jìn)行觀(guān)察。

(4)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[___];觀(guān)察到物像后,微調(diào)[___]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰。

(5)在顯微鏡下觀(guān)察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀近似于 ___形。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在組織細(xì)胞內(nèi),建造細(xì)胞的重要物質(zhì)和為細(xì)胞供能的主要物質(zhì)分別是______。前者是由食物中的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化液--______的作用下分解而成。后者在血液中含量超過(guò)正常水平是______分泌不足導(dǎo)致的。

(2)在血液中,運(yùn)輸物質(zhì)A的是______,物質(zhì)A被組織細(xì)胞利用的生理過(guò)程及場(chǎng)所分別是______。

(3)物質(zhì)B和C分別是______。C和其他廢物主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,尿的形成先后經(jīng)過(guò)過(guò)濾和重吸收兩個(gè)過(guò)程,完成這兩個(gè)過(guò)程的結(jié)構(gòu)分別是______。

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