下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是


  1. A.
    蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松
  2. B.
    山頂旗形的樹冠
  3. C.
    在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達
  4. D.
    長頸鹿吃高大喬木的樹葉
C
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng),解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.
A、生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃.體現(xiàn)了生物蚯蚓對環(huán)境的影響.故不符合題意;
B、在旗形樹冠的形成是在盛吹定向強風的地方,有一些樹木向風面的芽體由于受風的襲擊而損壞,或者過度蒸發(fā)而造成死亡,因此向風面不長枝條;而背風面的芽體則因受風的影響較小而存活較多,雖然能生長枝條,但這些枝條也因受風的壓力影響而彎向背風的一側(cè)…這些原因,使得這一帶的樹木基本上都變成了旗形樹.因此旗形樹冠的形成體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響.故不符合題意.
C、在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達,可以吸收地下深層的水分滿足植物生長的需要,是適應(yīng)干旱生活的特點,是對環(huán)境的適應(yīng),故符合題意;
D、長頸鹿的長頸是環(huán)境改變形成的,因此長頸鹿吃高大喬木的樹葉,是環(huán)境對生物的影響,故不符合題意.
故選C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

花的結(jié)構(gòu)與將來發(fā)育成的,用線連起來.
子房       種皮
子房壁      種子
胚珠       果皮
珠被       果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

運用所學(xué)的生物學(xué)知識,完成下列填空:
(1)種子萌發(fā)所需要的外部條件有________、________、________.
(2)細胞中有兩大類物質(zhì),一類是________;另一類是________,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等.
(3)植物體運輸水分的通道是________;
(4)有些植物的莖能長得很粗,是因為莖中有________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

秋天的蘋果很甜,儲存一個冬天后,甜味減淡了,其主要原因是


  1. A.
    細菌侵入
  2. B.
    水分流失
  3. C.
    有機物分解
  4. D.
    細胞死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列行為一組均屬于后天性行為的是
①候天遷徙  ②說梅止渴    ③見強光閉眼 、芸聪嗦暣笮


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是


  1. A.
    呼吸作用在有光的條件下進行
  2. B.
    只要是活細胞,都能進行呼吸作用
  3. C.
    植物的呼吸作用為光合作用提供原料
  4. D.
    呼吸作用釋放的能量,一般是熱能

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

蝗蟲有三對足、兩對翅.翅著生在胸部,足著生在腹部.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列食品相應(yīng)的保存方法相連
①袋裝肉腸、隰~圓、叟H夤揞^、芊奖忝娴氖卟税、蒉r(nóng)業(yè)谷物 ⑥蜜餞 ⑦咸肉 ⑧葡萄干
A.曬干 B.罐藏 C.風干 D.鹽漬 E.糖漬 F.脫水 G.真空 H.冷凍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(一) 2009年7月23日,成都市中級人民法院對發(fā)生在2008年底的孫偉銘無行駛證且醉酒駕車造成四死一重傷案進行了公開宣判.法院一審認定孫偉銘的行為已構(gòu)成以危險方法危害公共安全罪,且情節(jié)特別惡劣、后果特別嚴重,故依法判處其死刑,剝奪政治權(quán)利終身.孫偉銘不服一審判決提出上訴,2009年9月8日上午,四川省高院作出二審判決,改判無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身.
生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常,甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎?
小鋒同學(xué)希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案.(提示:心率是指心臟每分鐘跳動的次數(shù).因水蚤心跳太快,為減少誤差,實驗中只計算10秒的水蚤心跳次數(shù).)在15℃的室溫條件下,小鋒同學(xué)選用10只大小一致的水蚤做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒的心跳次數(shù).
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中計數(shù),重復(fù)3次.
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù),同樣重復(fù)3次.
③處理數(shù)據(jù),分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值.
請回答以下問題:
(1)你認為小鋒同學(xué)在實驗中所提出的問題是________.
(2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是________.
(3)小鋒同學(xué)在實驗中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的________,使實驗結(jié)果更準確.
(二)為了進一步了解不同體積分數(shù)的酒精對水蚤心率的影響,小鋒同學(xué)用同樣的方法,又依次觀察了體積分數(shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)(含先前做的A組和B組數(shù)據(jù))列表如下:

(4)將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖,要求以心率為縱坐標,酒精體積分數(shù)為橫坐標作圖.

(5)根據(jù)表格和曲線可知,隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸________,直至死亡.
(6)結(jié)合這個探究實驗,請你談?wù)勑锞茖】涤惺裁从绊懀?/h1>

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