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如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)花中最主要的結構是       
(2)花粉是在    中產生的.
(3)將來發(fā)育成果實的結構是    ,將來發(fā)育成種子的是   
【答案】分析:本題考查花的結構有關知識.花的結構知識可根據(jù)實物及圖形進行記憶.
解答:解:(1)但一朵花開放后可知花中最主要的結構是雄蕊和雌蕊,因它們與果實與種子的形成與直接關系.
(2)花粉是花藥中的黃色顆粒,當花粉成熟后就會從花藥中散落出來.
(3)一旦完成受精子房的發(fā)育為將來發(fā)育成果實的結構是 子房,將來發(fā)育成種子的是胚珠.
故答案為:(1)雄蕊;雌蕊(2)花藥(3)子房;胚珠
點評:雄蕊和雌蕊是花的主要結構,因它們與果實與種子的形成與直接關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖.據(jù)圖回答:
(1)圖中
①④⑤
①④⑤
構成雌蕊;花粉在
中.(兩空都填序號)
(2)此桃花授粉后,
能發(fā)育成種子;
被害蟲吃掉后將不能結出果實.(兩空都填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中桃花的雌蕊由[3]
柱頭
柱頭
[4]
花柱
花柱
[5]
子房
子房
構成,要想得到果實,還需要雄蕊中的[1]
花藥
花藥
提供花粉.
(2)它是單性花還是兩性花?
兩性花
兩性花
,原因是
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊

(3)整個桃子是由
子房
子房
發(fā)育成的,種子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育成的.
(4)要使一株桃樹上結出不同口味的桃子,應采用的生物學技術是
嫁接
嫁接
,它屬于
無性生殖
無性生殖
生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)花中最主要的結構是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊

(2)花粉是在
花藥
花藥
中產生的.
(3)將來發(fā)育成果實的結構是
子房
子房
,將來發(fā)育成種子的是
胚珠
胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)桃花最重要的結構是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
,它們與果實和種子的形成有直接關系.
(2)桃花是靠
昆蟲
昆蟲
傳粉的.
(3)花藥成熟后,散放出花粉,落到雌蕊柱頭上,會長出
花粉管
花粉管
,它不斷伸長,到達胚珠內部后,會釋放出精子,與
卵細胞
卵細胞
結合,形成
受精卵
受精卵
,完成受精.
(4)受精完成后,[
8
8
]
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實,其中的
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是桃花的結構示意圖.
(1)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“歷史使命”,因而都
 

(2)圖中標號
 
被害蟲吃掉后將不能結出果實.
(3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產實踐中一般都采用
 
的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,這是由
 
控制的.
(5)我們所吃桃子的果肉是由圖中標號
 
發(fā)育才來的.

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