分析 胰島素是由胰島分泌的,胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.
解答 解:當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會發(fā)生糖尿病.糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.但不能通過口服胰島素來治療,口服胰島素,由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì),會在人體的胃和小腸內(nèi)被消化,最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán),起不到降低血糖濃度的作用.正常人在空腹時的血糖濃度為3.9-6.1 mmol/L,即80-120mg/dl.
故答案為:3.9-6.1.
點(diǎn)評 掌握胰島素的作用及血糖的含量在是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
B. | ②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng),故不能通過②減少大氣中的CO2 | |
C. | 碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán) | |
D. | 人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參加適宜的體育運(yùn)動和體力勞動 | B. | 注意休息和睡眠 | ||
C. | 刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常夜間12點(diǎn)以后入睡 | D. | 學(xué)科交替復(fù)習(xí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量體溫只能在腋窩,其他部位不能判斷是否發(fā)燒 | |
B. | 人的正常體溫是36.8℃ | |
C. | 人體被細(xì)菌、病毒感染時,體溫會升高 | |
D. | 發(fā)燒對人體百害無一利 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚感覺主要有四種,即觸壓覺、痛覺、冷覺和熱覺 | |
B. | 皮膚可感覺外界物體的大小、形狀、軟硬、冷熱等多種信息 | |
C. | 皮膚上的感受器的多少決定皮膚感覺的靈敏性 | |
D. | 全身各個部位對各種刺激的敏感性是相同的 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖,回答問題([ ] 里填對應(yīng)的數(shù)字, 上填漢字名稱)
(1)放置玻片標(biāo)本的部位是[ ] ,中央有[ ] ,兩旁各有一個壓片夾,用于固定玻片標(biāo)本。
(2)從鏡箱中取出顯微鏡時,一手只握住[ ] 另一只手托住鏡座。
(3)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 對準(zhǔn)通光孔。
(4)當(dāng)光線很強(qiáng)時,用反光鏡的 (填“凹”或“平”)面來對光。
(5)對光完成的標(biāo)志是,通過[ ] 看到 視野為宜。
(6)把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上在載物臺上放好后,轉(zhuǎn)動[ ] ,使鏡筒緩緩下降,此時,眼睛應(yīng)從側(cè)面看著[ ] ,目的是 。
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