14.爸爸說(shuō)要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹(shù),明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是( 。
A.選好砧木B.選好接穗
C.選好季節(jié)D.砧木和接穗的形成層密合

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.因此爸爸說(shuō)要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹(shù),明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層密合.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握嫁接的技術(shù),了解形成層的特點(diǎn),結(jié)合題意,就能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明用放大倍數(shù)為100倍和500倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位,他先后觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是(  )
A.細(xì)胞少、細(xì)胞大;細(xì)胞多、細(xì)胞小B.細(xì)胞多、細(xì)胞大;細(xì)胞少、細(xì)胞大
C.細(xì)胞少,細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大D.細(xì)胞多、細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)屬于( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合D.法制教育和管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)植物花粉管的敘述正確的是( 。
A.花粉管是雌蕊的一部分B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所
C.是制造花粉的地方D.花粉萌發(fā)的、輸送精子的通道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在壽光大棚蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,透明塑料袋內(nèi)側(cè)常有有些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的( 。
A.植物的光合作用B.植物的具有殺菌作用分泌物
C.植物的蒸騰作用D.植物的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分和男性生殖系統(tǒng)的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[③]卵巢,作用是能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素.男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[2]睪丸.
(2)精子與卵細(xì)胞在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始.
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),等胚胎植入到子宮內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng).胚胎發(fā)育至第8周末,成為初具人形的胎兒.
(4)大約40周左右,胎兒就發(fā)育成熟.胎兒從母體的陰道娩出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú),若某些有毒物質(zhì)排入該系統(tǒng)的水體中,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是( 。
A.水生植物B.劍水蚤C.大魚(yú)D.蜻蜓的幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蝗蟲(chóng)對(duì)禾本科作物危害很大;青蛙被稱為田園衛(wèi)士;蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.線形動(dòng)物、兩棲動(dòng)物D.扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成的,這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物,用手觸摸蚯蚓腹面,有粗糙的感覺(jué),觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)體表有粘液,蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁具有呼吸的功能.因此,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案