下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表:
試管 |
加入的物質(zhì)(各2毫升) |
溫度 |
試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
1 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
碘液 |
|
2 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
碘液 |
(1)請?zhí)顚憣嶒灛F(xiàn)象:A.變藍 B.不變藍 試管1B B 試管2A A (2)1號試管的實驗現(xiàn)象,是因為唾液里的唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 將淀粉分解成了麥芽糖 麥芽糖 . (3)2號試管的作用是對照 對照 .
分析:解答此題從唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗方法步驟:確定變量、設(shè)置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手. 解答:解:(1)1號試管和2號試管形成的對照實驗,實驗變量是唾液,1號試管遇碘沒變藍,2號試管遇碘變藍. (2)1號試管遇碘沒變藍,是因為唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖. (3)1號試管與2號試管對照,1號試管是對照組,2號試管是實驗組,說明唾液淀粉酶對淀粉的消化作用唾液淀粉酶對淀粉的消化作用. 故答案為:(1)B;A;(2)唾液淀粉酶;麥芽糖;(3)對照. 點評:此題考查的知識點是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中生物
來源:
題型:
下表為”唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表:
試管 |
加入的物質(zhì)(各2毫升) |
溫度 |
試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
1號 |
淀粉+唾液 |
0℃ |
碘液 |
|
2號 |
淀粉+唾液 |
73℃ |
|
3號 |
淀粉+唾液 |
37℃ |
|
4號 |
淀粉+清水 |
37℃ |
(1)請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象:“變藍”或“不變藍”. (2)1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了情況唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度. 唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度. (3)3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖. 唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖. (4)4號試管是3 3 號試管的對照實驗.
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科目:初中生物
來源:
題型:
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表:
試管 |
加入的物質(zhì)(各2毫升) |
溫度 |
試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
1 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
碘液 |
|
2 |
淀粉糊+唾液 |
70℃ |
碘液 |
變藍 |
3 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
碘液 |
|
4 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
碘液 |
變藍(1)填寫表中空白實驗現(xiàn)象:1號試管 變藍 變藍 3號試管不變藍 不變藍 (2)1、2、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 . (3)3號試管的實驗現(xiàn)象,是因為唾液里的唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 將淀粉分解成了麥芽糖 麥芽糖 .
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科目:初中生物
來源:
題型:
下表為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的幾組實驗記錄,按1號到4號的順序,加碘后的現(xiàn)象正確的排列是( )
試管 |
加入的物質(zhì)(各2毫升) |
水溫 |
時間 |
試劑 |
加碘后的現(xiàn)象 |
1號 |
淀粉+唾液 |
0℃ |
10分鐘 |
碘液 |
|
2號 |
淀粉+唾液 |
80℃ |
10分鐘 |
碘液 |
|
3號 |
淀粉+唾液 |
37℃ |
10分鐘 |
碘液 |
|
4號 |
淀粉+清水 |
37℃ |
10分鐘 |
碘液 |
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科目:初中生物
來源:
題型:
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄.
試管 |
加入物質(zhì)(各2毫升) |
水溫 |
時間 |
試劑 |
加碘后的現(xiàn)象 |
① |
淀粉+唾液 |
0℃ |
10分鐘 |
碘液 |
變藍 變藍 |
② |
淀粉+唾液 |
80℃ |
10分鐘 |
碘液 |
變藍 變藍 |
③ |
淀粉+唾液 |
37℃ |
10分鐘 |
碘液 |
不變藍 不變藍 |
④ |
淀粉+清水 |
37℃ |
10分鐘 |
碘液 |
變藍 變藍 (1)在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(選填“變藍”或“不變藍”). (2)①號和②號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?溫度影響唾液淀粉酶的活性 溫度影響唾液淀粉酶的活性 . (3)③號和④號試管組成對照實驗,其中的實驗變量是唾液 唾液 .其實驗結(jié)論是唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖 唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖 .
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