2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率．從傳染病的預(yù)防描述分析，對瘧疾患者及時(shí)治療屬于（ ）

A．消滅病原體 B．保護(hù)易感人群

C．切斷傳播途徑 D．控制傳染源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古九年級模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法符合生物學(xué)事實(shí)或原理的是

A．大面積燒傷的病人易被感染，原因是特異性免疫功能減弱

B．動(dòng)脈中的血液含氧多，靜脈中的血液含量少

C．在果樹開花季節(jié)，陰雨連綿的天氣會(huì)影響果樹傳粉而造成減產(chǎn)

D．自然選擇留下的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題（“［ ］”填字母，“”填具體文字）：

（1）與甲相比，植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有 。

（2）圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是［ ］ ，表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為： 。

（3）圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 。

（4）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是 ，這一事實(shí)說明生物能夠 環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則

A．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，Ⅰ代表光合作用

B．Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用

C．Ⅱ代表光合作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，Ⅰ代表呼吸作用

D．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用

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科目：初中生物 來源：2017屆寧夏寶湖校區(qū)九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過吸氣最終進(jìn)入人體肺泡的氣體主要是（ ）

A． 氧氣和二氧化碳 B．氧氣 C．二氧化碳 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人的生殖過程示意圖（圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制），請據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生A的器官是_________，產(chǎn)生B的器官是_________，A和B結(jié)合為受精卵的場所是__________________。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞_________，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到_________中，并附著在其內(nèi)膜上。在上述場所，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)_________和_________，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒。

（3）胎兒通過_________從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經(jīng)母體排出。懷孕到第40周時(shí)，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體______________產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化道內(nèi)蛋白質(zhì)被消化分解形成的最終產(chǎn)物是

A．葡萄糖 B．脂肪酸 C．甘油 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)的“露西”骨骼化石顯示，“露西”的髖骨比較寬闊，下肢骨比上肢骨粗壯，由此特征可以推測

A．“露西”的生活方式主要是樹棲生活

B．“露西”可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

C．“露西”能夠制造一些簡單的工具

D．“露西”能用火燒烤食物，改善身體的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上9月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖填空

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）①． 寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A B C

D E F

②．切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液，它來自 （填字母）。

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