Question

11．春秋季是多種傳染病高發(fā)時(shí)期，學(xué)校校醫(yī)利用晨讀時(shí)間在校廣播以下內(nèi)容：
①．要做好個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲；
②．不隨地吐痰，做好室內(nèi)外衛(wèi)生；
③．要多開(kāi)窗使教室通風(fēng)透氣，保持教室內(nèi)的空氣流通；
④．校醫(yī)將利用課間噴灑消毒液；
⑤．同學(xué)們需加強(qiáng)體育鍛煉；
⑥．發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適或有發(fā)燒等現(xiàn)象，要及時(shí)向班主任、學(xué)校匯報(bào)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）以上措施中屬于保護(hù)易感人群的有⑤，⑥屬于控制傳染源．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑、易感人群．
（3）計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段．

Answer 1

分析 （1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。�病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（2）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，計(jì)劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．

解答 解：（1）①要做好個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲、②不隨地吐痰，做好室內(nèi)外衛(wèi)生、③要多開(kāi)窗使教室通風(fēng)透氣，保持教室內(nèi)的空氣流通、④校醫(yī)將利用課間噴灑消毒液，都屬于切斷傳播途徑；
⑤、同學(xué)們需加強(qiáng)體育鍛煉，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從而避免傳染病的感染，因此屬于保護(hù)易感人群；
⑥、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適或有發(fā)燒等現(xiàn)象，要及時(shí)向班主任、學(xué)校匯報(bào)，屬于控制傳染源．
  所以以上措施中屬于保護(hù)易感人群的有⑤，⑥屬于控制傳染源．
（2）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑、易感人群．
（3）計(jì)劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，因此計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段．
故答案為：（1）⑤；控制傳染源
（2）傳染源
（3）計(jì)劃免疫

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．