10.分生組織的細胞一般比較小,細胞核比較大,分裂能力強.√.(判斷對錯)

分析 植物主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等,各具有不同的特點和功能,據(jù)此答題.

解答 解:營養(yǎng)組織:構成營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用.
保護組織:植物的保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.
分生組織:構成分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織.
輸導組織:植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織. 可見題中的敘述是正確的.
故答案為:√.

點評 本題是一道典型的題目,熟練掌握植物體的各主要組織的特點,就能做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.青蛙生殖發(fā)育特點,雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)( 。
A.防御功能減弱B.免疫功能正常
C.免疫監(jiān)視功能異常D.免疫系統(tǒng)產(chǎn)生排斥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2013年4月,我國出現(xiàn)由新型流感病毒(如圖)引起的H7N9型禽流感.為做好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關疫苗,同時提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全.醫(yī)生告誡人們平時要勤洗手,室內(nèi)要保持空氣流通.請分析:
(1)若注射甲型H1N1流感疫苗,人體將產(chǎn)生相應的抗體,該物質(zhì)對H7N9病毒是否有效?否.原因是這種免疫具有專一性.
(2)從預防傳染病的三個措施看,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,是為了尋找并控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.雞的翅、蝙蝠的翼手、馬的前肢、鯨的鰭都具有基本相同的結(jié)構,這反映了他們( 。
A.擔負著相同的運動功能B.都由相同的基因控制
C.都屬于脊椎動物門D.都有共同的原始祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請將下列10種動物的序號填寫在相應的動物類別的橫線上.
①珊瑚蟲  ②蜘蛛 ⑤蜜蜂 ④鯉魚 ⑤大鯢 ⑥蟒蛇 ⑦丹頂鶴 ⑧大猩猩 ⑨金絲猴 ⑩蚯蚓
A 節(jié)肢動物②③               B 腔腸動物①
C 魚類④                      D鳥類⑦
E 哺乳動物⑧⑨                F爬行動物⑥
G 兩棲動物⑤                H 環(huán)節(jié)動物⑩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( 。
A.血液流動的通道B.水分進出的通道
C.氣體交換的場所D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題.
(1)提出的問題是光會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)作出的假設是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)探究過程中,實驗的變量是光照.為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你  確定的變量引起的,要采用對照實驗.所以要設置陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(4)得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活.
(5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中.

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