Question

觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具．
（1）圖1是顯微鏡的目鏡和物鏡，①②為目鏡，放大倍數(shù)分別是10×和5×；③④為物鏡，放大倍數(shù)分別是10×和40×；使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其目鏡和物鏡的組合是

①④

．（填寫相應(yīng)的序號）
（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是

裝片應(yīng)該向左平行移動

．
（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：你認(rèn)為

B

同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有

氣泡

．
（4）用顯微鏡觀察時，如果光線過強(qiáng)，應(yīng)選擇

②③

．
①大光圈；     ②平面鏡；     ③小光圈；     ④凹面鏡

Answer 1

分析：此題考察的是顯微鏡的成像特點(diǎn)及蓋片的方法目的．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡成倒立的像：物像與實(shí)物相反，上下倒置，左右反向．氣泡與細(xì)胞的區(qū)別：氣泡有黑邊的圓形，輕壓可以變形移動，細(xì)胞沒有．

解答：解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是①④．
（2）因顯微鏡成倒立的像，像的移動方向與裝片的移動方向是相反的．圖甲物像偏左，應(yīng)向右移動，因此裝片應(yīng)該向左平行移動．
（3）B同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞視野中沒有氣泡，而A同學(xué)觀察到的視野中有氣泡（圓形有黑邊的氣泡），因此B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，為了避免氣泡的產(chǎn)生蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè)，不容易產(chǎn)生氣泡．
（4）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．題干中在光線過強(qiáng)，為了控制進(jìn)光量，使視野變暗，應(yīng)該選用較小的光圈、平面鏡．故選②③．
故答案為：
（1）④和①；
（2）將裝片向左平行移動；
（3）B；氣泡；（4）②③

點(diǎn)評：階段此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋．