9．如圖A、B、C、D分別表示四種類人猿，它們的名稱分別長(zhǎng)臂猿、大猩猩、黑猩猩、猩猩；這些類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：圖中A是長(zhǎng)臂猿，B是大猩猩，C是黑猩猩，D是猩猩．森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故答案為：長(zhǎng)臂猿；大猩猩；黑猩猩；猩猩；森林古猿

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：人和類人猿的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請(qǐng)分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異．
（2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY．
（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅．
②親代果蠅的基因組成是Aa、Aa，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa．
③親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)含蛋白質(zhì)的食物，有利于生長(zhǎng)發(fā)育，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（　�。�
A．能防御壞血病B．是人體貯存能源的物質(zhì)
C．是人體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)D．是人體活動(dòng)的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．精子和卵細(xì)胞受精的部位，人體胚胎正常發(fā)育的場(chǎng)所分別在（　�。┲羞M(jìn)行的．
A．輸卵管和卵巢B．子宮和卵巢C．子宮和子宮D．輸卵管和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列消化液中，同時(shí)含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（　　）
A．唾液和胰液B．膽汁和胰液C．腸液和胃液D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示肺泡與血液之間氣體交換的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中A、B箭頭表示兩種氣體穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁，則A、B代表的氣體分別是二氧化碳和氧氣．
（2）經(jīng)過(guò)A、B處的氣體交換后，氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞結(jié)合，請(qǐng)問紅細(xì)胞①和②的區(qū)別是紅細(xì)胞②攜帶的氧氣增多．
（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通過(guò)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞核中的染色體
B．每種生物的體細(xì)胞中，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是一定的
C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
D．染色體中的蛋白質(zhì)控制著生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，圖2是菜豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答

（1）圖1中①是種皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）圖1中④能發(fā)育成乙圖中的⑥（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖1中⑤的名稱是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）受精作用完成后，圖2中④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化后形成不同組織
B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．所有的細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞分化

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