生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
玉米等農(nóng)作物
玉米等農(nóng)作物

(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是
D
D

A.把簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.分解無機(jī)物
C.以動(dòng)植物為食,分解有機(jī)物
D.把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有
玉米等農(nóng)作物→家禽、家畜→人
玉米等農(nóng)作物→家禽、家畜→人
(用圖中字母表示).
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從
生產(chǎn)者固定太陽能
生產(chǎn)者固定太陽能
開始.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成作用.解答時(shí)可以從能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成作用、生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理、物質(zhì)的循環(huán)利用方面來切入.
解答:解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此生產(chǎn)者是玉米等農(nóng)作物.
(2)沼氣池中存在的生物類群細(xì)菌、真菌(有甲烷菌)等微生物,可以把枝葉、豬糞中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,產(chǎn)生清潔能源沼氣.
(3)圖中的能量流向人類是沿著食物鏈方向流動(dòng)的.圖中的食物鏈有:玉米等農(nóng)作物→家禽、家畜→人.
(4)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始.
故答案為:(1)玉米等農(nóng)作物;(2)D;(3)玉米等農(nóng)作物→家禽、家畜→人;(4)生產(chǎn)者固定太陽能.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成作用、生態(tài)平衡和物質(zhì)能量的流動(dòng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用
 
原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多
 
、多
 
的綜合農(nóng)業(yè)體系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是______
A.把簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.分解無機(jī)物
C.以動(dòng)植物為食,分解有機(jī)物
D.把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有______(用圖中字母表示).
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從______開始.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是______
A.把簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.分解無機(jī)物
C.以動(dòng)植物為食,分解有機(jī)物
D.把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有______(用圖中字母表示).
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從______開始.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是   
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是   
A.把簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.分解無機(jī)物
C.以動(dòng)植物為食,分解有機(jī)物
D.把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有    (用圖中字母表示).
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從    開始.

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