【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述,不正確的是
A. ①是嫁接,屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),用這種方式繁殖植物的速度快
C. ③中的種子最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【解析】試題分析:圖中,①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者都是無(wú)性生殖;③是用種子繁殖,屬于有性生殖。
①是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。可見(jiàn)嫁接屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖,是無(wú)性繁殖,A正確;
②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無(wú)性繁殖,B正確;
③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚根,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,C錯(cuò)誤;
①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都是無(wú)性生殖;③經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,D正確。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織
C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D. 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱
B. B和C都是恒溫動(dòng)物
C. D體內(nèi)有許多氣囊,它能進(jìn)行氣體交換
D. B具有胎生、哺乳的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯉魚,為了均衡膳食,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充一種食物,使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理
A.煎雞蛋 B.稀飯 C.五香牛肉 D.炒青菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,原因是
A.胃蠕動(dòng)減慢 B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動(dòng)加快 D.營(yíng)養(yǎng)吸收減慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是( )
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔.
A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。則甲細(xì)胞的名稱是____________。
(2)甲細(xì)胞通過(guò)__________形成乙,乙通過(guò)__________形成丙。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了差異。
(3)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在_______系統(tǒng)和_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的_______過(guò)程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的 _____ 過(guò)程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織,人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_______ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( )
A.壞血病﹣﹣缺乏維生素C
B.夜盲癥﹣﹣缺乏維生素D
C.佝僂病﹣﹣缺乏維生素A
D.地方性甲狀腺腫﹣﹣缺乏鐵
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