(6分)右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。

(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是        。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把                    作為最重要的依據(jù)。

(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                       

                                           。

 

【答案】

(1)卵生 用種子繁殖     (2)界   花、果實(shí)和種子(共1分)

(3)腔腸動物 簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生(共1分,答對一項(xiàng)即可得1分)

【解析】

試題分析:(1)動物類群1是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳,植物類群2被子植物,種子有果皮包被,植物類群3是裸子植物,能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),適于生活在干旱的陸地上,植物類群4是蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,孢子的生命力較低,適應(yīng)能力較差,因此比種子植物低等。

(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界,因此在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是界,2是最高級的植物類群,被子植物,對2中的各種植物進(jìn)行分類,在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定,因此往往把花、果實(shí)、種子作為最重要的依據(jù)。

(3)從生物進(jìn)化樹上,可以看出與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腸腔動物,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。

考點(diǎn):本題考查的是生物的進(jìn)化。

點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的進(jìn)化,可結(jié)合生物進(jìn)化樹進(jìn)行記憶。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

16、右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

 

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。

(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是        。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把                    作為最重要的依據(jù)。

(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                       

                                           

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(一)生物卷(帶解析) 題型:填空題

右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是   ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是    。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是    。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把   作為最重要的依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是   ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是             。

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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇省徐州市第二中學(xué)中考模擬生物試卷(一)(帶解析) 題型:填空題

右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是        。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把                    作為最重要的依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                       
                                           。

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省徐州市第二中學(xué)生物中考模擬試卷一(帶解析) 題型:綜合題

(6分)右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是        。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把                    作為最重要的依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                       
                                           。

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