在遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口或閉嘴堵耳，這樣做目的是      
A．防止聲音入耳B．使鼓膜內(nèi)側(cè)氣壓大于鼓膜外側(cè)氣壓
C．防止灰塵入耳D．維持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡
D

解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳，也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）今年6月16～22日，第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)在海陽(yáng)市舉行，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）右圖是海陽(yáng)亞沙會(huì)吉祥物的卡通形象圖，它生動(dòng)體現(xiàn)了亞沙會(huì)的口號(hào)“快樂(lè)在一起”�！翱鞓�(lè)”表明心情愉快，它是青少年                   的核心。

（2）亞沙會(huì)設(shè)置沙灘排球、龍舟、攀巖等13個(gè)比賽項(xiàng)目。當(dāng)龍舟運(yùn)動(dòng)員劃槳時(shí)，要不停地做屈伸動(dòng)作，屈肘時(shí)，上臂的            收縮。運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)需要消耗大量的能量，能量主要是在肌細(xì)胞的          中產(chǎn)生。
（3）如果你在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場(chǎng)面，主要是因?yàn)檠矍蛑校?nbsp;］                   的曲度可以調(diào)節(jié)；同時(shí)，在［ ］                    形成物像，最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)。

（4）你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)情緒激動(dòng)，伴隨著心跳加速，血壓升高，臉頰發(fā)熱。這是你的             高度興奮，同時(shí)體內(nèi)分泌的              增加的結(jié)果，說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到                            的共同調(diào)節(jié)。
（5）滑水是亞沙會(huì)上觀賞性極強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目�；\(yùn)動(dòng)員在水面上能保持身體的平衡，完成各種優(yōu)美、準(zhǔn)確的動(dòng)作，主要是依靠                                          的協(xié)調(diào)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)呼吸道感染時(shí)，須及時(shí)治療，否則易引起中耳炎�；贾卸鬃羁赡艿脑蚴牵�   ）
A．病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳B．病菌經(jīng)外耳道直接進(jìn)入中耳
C．病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳D．病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

體溫是指人體體表的溫度。                                    (     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60％，居世界首位，并且還以每年10％的速度增長(zhǎng)，這引起了人們的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）近視患者看不清遠(yuǎn)處的物體，可以配戴裝有__  透鏡的眼鏡加以矯正。
（2）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)[①]是窗戶上那明亮的玻璃。結(jié)構(gòu)[①]的名稱(chēng)是_________。
（3）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

八年級(jí)前不久進(jìn)行了班級(jí)籃球賽，各班球員奮力拼搏，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊(duì)員們也都激情吶喊，為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時(shí)，他們歡呼雀躍，若對(duì)方進(jìn)球則焦急萬(wàn)分。
請(qǐng)根據(jù)以上材料回答：
（1）投籃的動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由肌肉牽引骨繞著         運(yùn)動(dòng)完成的。
（2）各種刺激作用于拉拉隊(duì)員感覺(jué)器官中的感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由          傳至          ，最終做出反應(yīng)。
（3）調(diào)節(jié)拉拉隊(duì)員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在             中。
（4）拉拉隊(duì)員在歡呼雀躍的同時(shí)，還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見(jiàn)人體的生命活動(dòng)除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還受到          的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年的利比亞戰(zhàn)火轟鳴，無(wú)辜的平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受煎熬。請(qǐng)你告訴戰(zhàn)火中的災(zāi)民在炮彈爆炸時(shí)，最好張開(kāi)嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（      ）
A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器B．保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡
C．使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨D．防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小敏玩耍時(shí)，不小心手被玫瑰刺了一下，馬上縮回來(lái)。以下分析正確的是
A．是簡(jiǎn)單反射，由脊髓控制完成B．是復(fù)雜反射，由脊髓控制完成
C．是簡(jiǎn)單反射，由大腦控制完成D．是復(fù)雜反射，由大腦控制完成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞．以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
 
A．這種細(xì)胞叫神經(jīng)元
B．這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
C．這種細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起兩部分
D．這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

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