組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查 家庭數(shù) | 子 女 | ||
父 | 母 | 無耳垂 | 有耳垂 | ||
① | 無耳垂 | 無耳垂 | 48 | 58 | 0 |
② | 有耳垂 | 有耳垂 | 85 | 24 | 70 |
③ | 有耳垂 | 無耳垂 | 162 | 54 | 126 |
分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.
解答 解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,人類的有耳垂和無耳垂就是一對(duì)相對(duì)性狀.是受基因控制的.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.從②組的數(shù)據(jù)可知,父母都有耳垂,而子女中出現(xiàn)了無耳垂的個(gè)體,說明無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.
(3)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,基因也彼此分離,因男性是無耳垂,是隱形性狀,所以男性產(chǎn)生一種類型的精子--含一個(gè)隱形基因的精子.
(4)根據(jù)(2)可知,有耳垂為顯性性狀,由顯性基因控制.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)其父親的基因組成只有Aa一種可能,母親的基因組成是aa,這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:則父親的基因組成為Aa,母親的基因組成為aa,子女中無耳垂的可能性是50%.
故答案為:(1)基因
(2)②
(3)一
(4)B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及其與性狀的表現(xiàn)關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大山雀偷喝牛奶 | |
B. | 黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻 | |
C. | 嬰兒生下來就會(huì)吸奶和吃楊梅分泌唾液 | |
D. | 黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉 | |
E. | 看到楊梅和談到楊梅分泌唾液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺的形成過程是:光線→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 | |
B. | 在物體的成像過程中,對(duì)光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是玻璃體 | |
C. | 長時(shí)間看電視與上網(wǎng)易導(dǎo)致視力下降,使眼睛看不清近處物體 | |
D. | 多食用新鮮的胡蘿卜和動(dòng)物肝臟,有利于維持人的正常視覺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的過濾作用 | B. | 腎小管的重吸收作用 | ||
C. | 膀胱的暫時(shí)貯存作用 | D. | 輸尿管的輸送作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜草與玉米互利共生的結(jié)果 | |
B. | 所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制 | |
D. | 所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)控制下分裂、分化 |
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