【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:
(1)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫出雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成_____,雌性果蠅生殖細(xì)胞染色體組成_____。
(2)親代的基因通過(guò)_____作為“橋梁”傳遞給子代。在形成精子(或卵細(xì)胞)的過(guò)程中,體細(xì)胞內(nèi)每對(duì)染色體中的_____條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)。
(3)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于_____。
(4)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是_____和_____共同作用的結(jié)果。
(5)生殖過(guò)程中,細(xì)胞核中染色體數(shù)量的變化_____。
A.2n→n→2n B.n→+2n→n C.n→a→n D.2n→+2n→2n
【答案】3對(duì)+XY 3條+X 生殖細(xì)胞 4 完全變態(tài)發(fā)育 基因 環(huán)境 A
【解析】
(1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)體細(xì)胞中染色體、基因成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體、基因都要減少一半,因此生殖細(xì)胞中染色體、基因是成單不成對(duì)。
(3)果蠅的性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。
(4)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。
(1)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,則雄性果蠅的性染色體是XY,雄性果蠅的性染色體是XX。因此,雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY,雌性卵細(xì)胞的染色體組成3條+X。
(2)親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代。染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中。果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,在形成生殖細(xì)胞時(shí),有4條進(jìn)入生殖細(xì)胞。
(3)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。
(4)由于兩組果蠅的基因型相同,二所處的溫度不同,導(dǎo)致表現(xiàn)型也不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
(5)親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體要分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半;受精卵中的染色體來(lái)自于精子和卵細(xì)胞,數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)。如圖所示:
因此從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是2n→n→2n。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小都是由( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B.動(dòng)物和植物組成的
C.生物部分和非生物部分組成的
D.所有生物組成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)一顆花生果實(shí)有3粒種子,那么這顆花生果實(shí)是有( 。
A.1個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
B.1個(gè)子房和3個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
C.3個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
D.3個(gè)子房和3個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)①表示的物種名為________.
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化,這一變化是________.
(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始________.
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是________、由此推測(cè),人類進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要措施,采取這兩項(xiàng)措施的首要目的是( 。
A.開發(fā)生態(tài)旅游
B.改善生態(tài)環(huán)境
C.發(fā)展畜牧業(yè)
D.增加木材產(chǎn)量
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