【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化以及男性、女性體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)丙圖中B過程為_______。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為______條。
(2)從甲乙兩圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是________存在的。
(3)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為______(填“男”或“女”)性的染色體組成。
(4)若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的卵細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_______染色體的精子結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為男性。
(5)色盲病是位于X染色體上的隱性遺傳病,若一對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子,則色盲兒子的色盲基因來自___________。
【答案】 受精 46 成對 女 Y 母親
【解析】分析:生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中;通過受精作用形成的受精卵的染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目 。
解答:
(1)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細(xì)胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目23對 。如圖所示:
生物體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì),因此f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方 。
(2)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的;從圖中也可以看出,人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的 。
(3)分析圖示可知:甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成;乙圖中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成 。
(4)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子即含X染色體的精子與含Y染色體的精子 。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞 。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性 。
(5)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。受精卵中的基因一半來自父親,一半來自母親;男孩的基因X一定來源母親,Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體。
故答案為:
(1). 受精 (2). 46 (3). 成對 (4). 女 (5). Y (6). 母親
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖類包括________、________、________等,它是主要的供能物質(zhì)。脂肪也是供給人體能量的________,但它一般是________。水是________的主要成分之一,人體的________都不能離開水。
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【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于神經(jīng)元的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)的功能
C. 神經(jīng)元包括①細(xì)胞體和②突起兩部分
D. 神經(jīng)元的樹突只有一根
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【題目】學(xué)習(xí)了蝗蟲呼吸后,同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學(xué)認(rèn)為其呼吸器官在頭部,有些同學(xué)則認(rèn)為在胸、腹部,各抒己見,互不相讓,最終決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
實(shí)驗(yàn)器材和用具:試管、活蝗蟲、清水。
(1)提出問題:_______________________________。
(2)作出假設(shè):_______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,編號(hào)為甲、乙,并放入________的清水。
②把兩只________的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的________部浸入水中,露出________部;乙中蝗蟲的________部浸入水中,露出________部(如圖)。
③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
④結(jié)果預(yù)測:____________________________。
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【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分為[ ]________、[ ]________[ ]________三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對________,2對________,都著生在________,該部是運(yùn)動(dòng)中心。
(3)蝗蟲體表的結(jié)構(gòu)是________,既是保護(hù)自己的“盔甲”,又能起到防止________的作用;认x的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的________,這類動(dòng)物稱為________動(dòng)物。
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【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物的描述,不正確的是
A.身體細(xì)長,呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi) D.有口有肛門
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【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來.在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中.說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A. 生物能繁殖后代 B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物體能由小長大 D. 生物體對外界刺激能做出一定的反應(yīng)
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【題目】如圖是巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖,A、B兩個(gè)瓶內(nèi)分別裝有等量的同種肉湯,A瓶煮沸,B瓶不作任何處理。一段時(shí)間后,一瓶保持新鮮,另外一瓶變質(zhì)發(fā)臭。隨后,將保鮮那瓶的瓶頸打斷并靜置,一段時(shí)間后也變質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)的變量是( )
A. 鵝頸瓶拐彎處B. 空氣
C. 細(xì)菌D. 肉湯
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【題目】白化病是人類的一種遺傳病,表現(xiàn)正常由顯性基因A控制,表現(xiàn)白化由隱性基因a控制。一對夫妻表現(xiàn)都正常,卻生了一個(gè)白化病的患兒,那么,這對夫妻的基因型是_____,其子女的基因型有__________________。表現(xiàn)正常和白化病的比例為________。
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